小学音乐教案优缺点及改进措施,怎样上好6年级音乐课堂

小学音乐教案优缺点及改进措施,怎样上好6年级音乐课堂

小学音乐教案优缺点及改进措施?

小学音乐教案的优点有:1、能有效的帮学生建立起正确的音乐观;2、可以激发学生的兴趣,培养学生的创新精神;3、可以提升学生的艺术修养;4、可以通过各种方法,培养学生的团队Team精神。

小学音乐教案的缺点涵盖:1、教案内容有的时候,过于单一,很难反映音乐的多样性;2、课堂学习缺乏动手实践和互动性;3、有的时候,没有充裕时间、空间等促进课堂教学效果的条件。

小学音乐教案改进措施:1、重视课本外的具体内容,通过对不一样民族文化的音乐作品讲解,还有深入的实践活动;2、注重理论与实践的结合,多利用实践活动来激发学生的创新能力;3、拓展和开放课堂,多利用社会资源,丰富课堂内容;4、注重学生在活动中的表演和评价,培养学生团队Team协作精神。

优点:(1)强调“任务小,步骤小,实践大”的教学思维,使学生有机会融入全新的音乐体验中去;(2)更充分地发挥学生的潜能,鼓励他们参加到课堂活动中去;(3)提高学生在语文学习中选择、分析、生动描述等方面的能力;(4)为小学音乐节提供教师及家长精心准备的学习素材,激发学生的兴趣。缺点:(1)教案的细节不够完善,缺少有关教学方式、教学策略的详细指导;(2)小学音乐教案没有针对性的探讨,没有明确的观念和目标;(3)多数的教案缺少对学生的综合素养的提高和激励,让学生缺失积极性;(4)教师在设计教案的途中,缺少专业性和实用性,可操作性不够强。改进措施:(1)综合运用各自不同的教学策略和方式,尊重学生的主观特质,充分发挥其创造性;(2)通过识音、比较、分析和练习,掌握并熟悉音乐原理和音乐元素;(3)注重音乐细节和个性化内容,使课堂活动寓教于乐,兴趣爱好的教学;(4)教案的设计应把控掌握住学生的节律、人机、主观感受三大要素;(5)引导学生融入课堂活动若干,充分利用课堂活动形式,丰富和强化课堂教学环节,使学生可以自觉遵守音乐节奏,充分发展音乐才可以。

怎样上好6年级音乐课?

1课前准备,有的放矢

2.建立和谐师生关系,打造良好的学习氛围

3.让学生融入音乐课堂

4.引导学生学会倾听

5.运用各种方法,进行‘互动’教学

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