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小学教案
这节课,教学设计合理,通过孩子们积极的参加。反映出了跳绳的乐趣。
孩子们玩的很开心,在玩中学,收到很好的效果。
在教学中,应该多给学生展示几种花式跳绳法,以改变孩子们的积极性。
通过本节课,使孩子们懂得唯有团结协作,相互团结,相互帮,才可以共赢。
跳绳课的课后反思:跳绳是一项跳跃运动,教学过程和教学方式要有针对性和预见性,教学途中充分改变学生的积极性,可采取一分钟跳多少下来鼓励学生。
教学方式要各种多样,可个人比赛,双人比赛,小组与小组当中的竞赛等等方式来活跃课堂气氛。
一课 掌握并熟悉双手摇绳,双脚同时起落,前脚掌落地连续跳动的跳绳动作,初步感受手脚同时配合的方式。 重点:双手摇绳,双脚同时起落,可以连续跳跃。 难点:前脚掌轻着地,手脚协调配合
二课 学会持绳和摇绳的方式,摇绳时双脚同时跳动,感受手脚配合感受 重点:以肩为轴,手腕摇绳,双臂摇绳协调完全一样 难点:手腕放松,手脚协调配
三课 双手摇绳双脚同时跳过,轻巧落地。跳动有节奏可以和上肢配合 重点:上下肢配合,连续跳动 难点:上下肢配协调
四课 可以较快的连续跳绳,中断后及时启动,并坚持半分钟。 重点:肩放松,轻巧落地 难点:上下肢协调配合。
五课 可以迅速跳绳,中断后及时启动,并坚持半分钟,提升上、下肢力量,及耐力。 重点:双手以肩为轴,腕使劲摇绳,脚掌 落地 难点:手脚协调配合。

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