小学奥数教师有哪些辅导书可以看看,篮子里有梨,苹果,橘子三种水果,梨和苹果共有39千克

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小学奥数教师,有什么一对一辅导书可以看看?

《小学生数学思维阶梯拓展60课》各年级都拥有,一年级一本!

《优等生数学》也是各年级都拥有,一年级一本!这两本书都不错,内容差很少,任选一本完全就能够啦!

小学奥数题篮子里有梨、苹果、橘子三种水果,梨和苹果共有3.9千克,这当中有3.3千克?

3.3千克不是香蕉,,则苹果、橘子之和为3.3千克4.2千克不是苹果,则香蕉、橘子之和为4.2千克二者相加,得香蕉苹果加上2倍的橘子=3.3+4.2=7.5千克香蕉和苹果共有3.9千克,故此,橘子有(7.5-3.9)/2=3.6/2=1.8千克故此,篮子里有苹果3.3-1.8=1.5千克

五年级奥数题,老师出的,哪位帮忙!?

59个苹果平均分给哪些小朋友结果还剩下3个苹果,说明小朋友的数据量大于3;

31个梨平均分配给同样数量的小朋友结果还剩下1个梨,其实就是常说的小朋友分到了30个梨,说明小朋友的数量可以被30整除;

68个橘子平均分类同样数量的小朋友结果还差一个,说明69个橘子可以均分,其实就是常说的小朋友的数量可以被69整除。

30的质因数分解是:30=2*3*5

69的质因数分解是:69=3*23

既然,小朋友的数量同时可被30和69整除,既然如此那,下朋友的数量的最大值进行质因是分解就是30和69的公有质因数,即小朋友的数量的最大值是3

因为说明小朋友的数据量大于3。因为这个原因:这道题无解

59个苹果,31个梨,68个橘子,平均分给小朋友,结果剩下3个苹果和1个橘子,还少了1个梨,问有多少个小朋友,分到多少个苹果,多少个梨,多少个橘子?

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