三年级观察动物植物30个字,你是否听说过开头写一段话三年级写动物的作文

三年级观察动物植物30个字,你是否听说过开头写一段话三年级写动物的作文

三年级观察动物植物30个字?

1、有一种名字很奇特的耐热植物名叫乱雪。为什么叫乱雪我很好奇,细细观察,它的叶子较长,扁平状。

2、今天,我发现油菜花发芽了。我从远处看两片叶子像一只蝴蝶在空翩翩起舞,好看得很。我走近看了看,油菜花茎很细,叶子中间是分开的。每片叶子像一颗小爱心。摸一摸油菜花:滑滑的,很舒服。

3、前几天,我种下了上海青的种子。

我每天都细心观察,小心的浇水。当我今天浇水时发现,有一粒小小的种子发芽了。假设你认真的看,你会发现这个种子很小很小,基本上是看不见的。又过了几天,小小的幼芽已经长出了小小的叶子了。

它的身子圆鼓鼓地,里面好象装着不少说不完的秘密呢,光滑的背上及腹部分别长着桔黄色的美丽的鳍,尾巴游动起来像孔雀开屏一样,出奇得美, 小金鱼不但美丽,而且,很调皮。三年级观察日记大全。

我家的鱼缸中间放着一座假山,假山上镶着两条假海豚。一开头时,小金鱼们以为海豚是真的,很害怕,不敢靠近假海豚。

经过多次试探,发现海豚从来没有动过,小金鱼们议论纷纷,各位考生都怀疑海豚是假货,于是它们小心翼翼地朝两只假海豚游去。它们先用尾巴轻轻地去摇动海豚的脑袋,发现海豚还是一动不动,就更得意了,马上它们又在两条海豚当中转来转去,不停地去欺负那两只假海豚。

它们的小嘴巴一开一合地仿佛发出[嘻嘻哈哈地笑声,笑话那两只不会动的假海豚呢,我爱我们家调皮、美丽的小金鱼。

夏天已来临,公园里的鲜花开得很艳丽。看!飞来了十只美丽的花蝴蝶!

这“十姐妹”呀,打扮得挺时髦的!你瞧!一只穿着花衣裳,一只戴着花帽子,一只穿着黑大衣,一只穿着花裙子,还有的穿着迷彩服呢!这“十姐妹”体形也各不一样,有的大,有的小,有的胖,有的瘦,千姿百态,令人眼花缭乱!

“十姐妹”虽然颜色不一样,身体大小不一样。但它们的身体都分为头、胸、腹3个部分,头上长着一对触角,身上长着三对脚,还生卵宝宝,脚昆虫类。考生学员有蚂蚁、飞蛾、蝈蝈、蜻蜓、蜜蜂、萤火虫、蟋蟀……

你是不是听说过开头写一段话三年级写动物?

你可听说过高大的长颈鹿,你可听说过美丽的梅花鹿,你可听说过凶猛的野狗,还有残忍的鳄鱼。假设你想见识一下这些美丽的可爱的,有的时候,还有点凶残的动物,那你就来我们非洲大陆。

你是不是听说过有一种动物有着长长的脖子?

你是不是听说过有一种动物有着大大的蒲扇一样的耳朵?

你是不是听说过有的动物长着黑白相间的毛发?

3百字观察作文写小动物或植物?

小白兔是我最喜欢的一种小动物了。它全身披着雪白的绒毛,远看就像一个雪球。

走近看,只见一对红宝石般的眼睛镶嵌在小巧玲珑的面孔上,粉色的三瓣嘴不停地翕动,不了解是在吃东西还是在背单词。

一对又长又软的大耳朵柔顺的垂着,尾巴短短的圆圆的,走起路来蹦蹦跳跳,可爱极了。

 文竹,真是竹如其名呀,给人的印象是那样的纤弱,就像一个文文静静的小姑娘,静默在书桌的一角,默默地注视着我,陪伴着我。我也很喜欢这个不说话的朋友,今天我就把它讲解给各位考生认识吧!

  文竹的茎很奇特,它是墨绿色的,文竹的茎上有不少节,这也许就是文竹名字的来历吧,节上有一部分乳白色的小刺,摸起来有一部分痒,也有一部分疼。

  文竹的叶子是翠绿色的,形状如针,形同松树的松针,但是,与松针相比,文竹的.叶子就和头发丝大多数情况下大小。这盆文竹长势喜人,叶子层层叠叠,不可计数,远远看去就像绿色的浮云。

  别看目前的文竹叶子像松针一样尽情舒展开,它的叶子刚长出来时可完全明显不同呢,那嫩叶是嫩绿色的,像一颗颗绿色的小米粒,多惹人喜爱呀。过段时间,叶子会慢慢变成墨绿色,然后又染上一层淡淡的金色,在微风中轻轻坠落。

  我细心呵护着这个朋友,从不允许有人在它附近抽烟,因为我可不想它为了吸附过多的有毒气体而枯萎呢!

  一阵微风吹过,文竹在风中翩翩起舞,似乎在向我点头示意,表达对我的感激之情!

 

  

三年级描写动物水果的作文?

小时候妈妈买回来一个带刺的东西,我问这个像刺猬的东西是什么?妈妈说它叫榴莲。我把鼻子凑上去闻了一下,“妈呀,咋这么臭。”

我看见榴莲外皮有不少刺还很尖锐,妈妈说这些刺不可以碰,不然就可以把手扎破的。

我就想“榴莲是不是怕别人吃它弄的保护膜呀?”

妈妈弄了一小块让我尝一下,我认为这么臭东西肯定不好吃,我尝了一小口,呀,还真的挺美味的。

三年级动物捕食动作作文?

一天早晨,小鹬的妈妈让小鹬去捕食。可小鹬只是仰起头,张大嘴巴,等着着期望妈妈像往常一样给她喂食。可是,妈妈却指着贝壳向小鹬大声鸣叫,好像在说:“快过来自己找吃的。”小鹬一骨碌起身跑过去,妈妈却把那个贝壳吃掉了。

小鹬只好自己去捕食。它跟着气泡,就在它快要抓到时,一个大浪正向他袭来。那浪犹如一堵水墙把小鹬给吞没了。大浪过了,它回到鸟窝里。样子就一个大毛球瑟瑟发抖,目前它远远地看到一个小浪就马上把头缩回去。

三年级小练笔:观察小动物吃食的样子?

只见小松鼠飞快的跳下松树,捡起掉在地上的松果,迫不及待的用它那尖尖的牙齿啃食松果,直到啃完,就又像离弦的箭一样跑到大树上,用它那水灵灵的大眼睛四处观察着,确定没有危险了就开心的在松树上跳来跳去的玩耍起来,真是一只机灵的小动物。

一年级写小动物的手法?

我们生活的周边有不少的小动物,然而,我最喜欢的小动物就是蚕宝宝。

哪些月前,爸爸从单位带回几条小蚕,它们很小,还没有一只小蚂蚁大呢。我给小蚕们喂了些桑叶,没过几天,它们由黑变白,身体渐渐变大。我还注意到,它们每脱一次皮就变白一部分。蚕很喜欢桑叶,我刚把桑叶放进盒里,它们就一拥而上,“抱”着叶子沙沙地吃着。

有一天,我发现蚕的身体越来越黄,我听说这是蚕要吐丝做茧了。几天后,蚕果然启动做茧了。它先把身体固定在角落里,然后从体内抽出几根黄色的丝,过了一会,丝更多,把它的身子严严实实地包在里面,渐渐地,蚕茧由透明变成半透明,颜色也更深了,又过了十几天,飞蛾从茧中爬了出来,还产了许不少多的蚕卵,蛾子也结束了生命。

蚕的一生都在不停地工作着,它们每天都在变化着,你看它们是多么的厉害呀!那就是我喜欢它们的因素。

一年级动物作文写作技巧

1、写外形  第一,观察小动物(涵盖昆虫)的外形,大多数情况下是写小动物的静态。在观察时,涵盖颜色、长相、个头都要认真写出来。其次,要抓住特点,不可以面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体一再局部一最后整体。概括写整体,详细写局部,用满分关系来写。最后,为使描写更形象、详细,要展开丰富的想象,合适地运用比喻。特别要注意提醒学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。  2、写习性  写小动物,还需要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这都是小动物的变动方面。比如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。  小动物也感情、情绪,这要靠学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方式去体会和想象,这样就可以写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,其实也就写出了学生自己的感情。

东北虎习性三年级作文?

一天,我和老师去看国家一级保护动物东北虎。东北虎有锋利的爪子,有着有力的血盆大口,口里有尖尖的牙齿,东北虎的`爪子可以缩进肉里,在攻击猎物时,肉里的爪子就可以马上伸出来死死地抓着猎物。我们去参观时,东北虎已经在笼子里走来走去,一会儿走到墙角,一会儿走到笼子中间凶狠地盯着,好象随时要扑出来吃我们一样。不过,我们一点儿也不害怕,因为隔着结实的笼子,笼子外还有一条小溪。

参观完动物园以后,老师又带我们去看狮虎表演。我们看到东北虎精彩的表演,它能跳过三米长的火圈,走过弯曲的钢钉组成的小路,它还能走在滚动的圆球上。哇!东北虎有这么多的本领呀!

以上就是本文三年级观察动物植物30个字,你是否听说过开头写一段话三年级写动物的作文的全部内容,关注小学教育网了解更多关于文三年级观察动物植物30个字,你是否听说过开头写一段话三年级写动物的作文和小学知识的相关信息。

本文链接:https://xiaoxue.china-share.com/xiaoxue/6582.html

发布于:小学教育网(https://xiaoxue.china-share.com)>>> 小学知识栏目

投稿人:网友投稿

说明:因政策和内容的变化,上文内容可供参考,最终以官方公告内容为准!

声明:该文观点仅代表作者本人,小学教育网系信息发布平台,仅提供信息存储空间服务。对内容有建议或侵权投诉请联系邮箱:edit4023@foxmail.com

小学知识热门资讯推荐