五年级开学第一课如何收心？ 开学第一课，对帮考生们收心，重新适应学习环境有重要的作用，第一，要让考生们深入透彻认识到疫对学习生活的严重影响，还有防疫的常态化，讲一下钟南山...
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五年级开学第一课如何收心
五年级开学第一课如何收心？
开学第一课，对帮考生们收心，重新适应学习环境有重要的作用，第一，要让考生们深入透彻认识到疫对学习生活的严重影响，还有防疫的常态化，讲一下钟南山院士及勇敢的白衣天使用知识拯救生命的过往经历，动员考生们在追求知识的成长道路上勇往直前，做好复课的动员工作。
其次，按照上级要求，仔细做好学生心理健康的有关工作，教育部也给出了《全国的中小学新学期加强心理健康教育的详细指导建议》，总体主要内容请看下方具体内容：
1、开展开学复课衔接工作，提高学生的学习生活适应能力；
2、做好师生心理健康状况分析，制定心理健康教育引导工作方案；
3、开展针对性的心理健康教育课程和活动，帮学生做好心理调适；
4、针对心理困扰很大的学生，提供及时有效的个体心理一对一辅导；
5、通过各种方法缓解教师职业压力，详细指导教职员工有序开展教育教学活动；
6、针对受疫情影响出现严重心理问题的很小一部分师生，提供长时间专业心理干预、轻介和支持服务；
7、为毕业生提供全方位支持，帮助学生以自信平稳的心态积极备考；
8、加强权威信息推介和宣传引导，提高师生心理正能量；
9、注重防疫与学校文化活动相结合，打造平安健康文明校园；
10、加强家校沟通，详细指导家庭教育，帮助家长建立良好的亲子关系。
除了以上的详细指导意见，还需要把复课的具体安排工作与教育进度进行精心的调整，促使其与学生的状态相完全一样，保持“团结慌张，严肃活泼”的精神面貌，把一部分心理调查表的工作做细做扎实，从中抓住主要问题，引导学生们及时走上复课学习的正轨上来。
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