二年级上册数学有余数的除法? 除法的竖式计算口诀和法则: 1. 除号写端正,数位要对齐,被除数里面藏,除数对面站, 商在上面看。 2. 用乘法口诀试商,又快又准确。 3. 有余数除法口诀:...
六年级数学
除法的竖式计算口诀和法则:
1. 除号写端正,数位要对齐,被除数里面藏,除数对面站,
商在上面看。
2. 用乘法口诀试商,又快又准确。
3. 有余数除法口诀:
一试:除数和几相乘的积最接近被除数,又比除数小,商
就是几。
二乘:商和除数的积写在被除数下面。
三减:被除数减去商和除数的积。
四比:余数和除数比,余数要比除数小。
有25颗糖,平均分给5个小朋友,问每个小朋友分的几颗糖,还剩几颗糖?
用被除数除除数,假设商是2,就除数乘2,再用被除数减乘了2的那个除数,假设还有数,那个数就是余数。
该题目目我们有余数的除法,几年级时候学的实际上很简单呀,当然是我们四年级时学的,四年级我们要学三位数除以两位数和两位数除以一位数。这时,我们就可以常常撞见一部分有余数的,故此,,要按照目前的实际情况,而且,是四年级上册时学的成绩,而是整数除法。
小学二年级初步认识表内除法。二年级下册学习有余数的除法。例如把9个苹果平均分给4个小朋友。没人分哪些?
还剩哪些?就要用除法计算。
列式为:9➗4=2(个)……1(个)答:每人分2个苹果,还剩1个。那就是有余数的除法。
有32个乒乓球,6个装一盒。需哪些盒子?
32➗6=5(个)……2(个) 5+1=6(个 )
答:需6个盒子。
有余数的除法是九年义务教育小学数学第六册(二年级)的主要内容。
列竖式的步骤:
先写“厂”(除号),被除数写在“厂”的里面,除数写在“厂”的左边。
一商:把商写在被除数上面;
二乘:把商与除数相乘的积写在被除数下面;
三减:画上横线,写上商和除数相乘的积与被除数的差。
注意:列竖式计算时,一样数位要对齐。
余数一定要比除数小。
在中小学数学考试教材中,有余数的除法是在小学三年级的考试教材中
在小学三年级的数学考试教材中,讲了一个数除以另一个数除不尽时,有余数的存在
讲了余数的性质,其实就是常说的说余数是小于除数的数,在有余数的除法中,除数等于除数乘以商加余数
有余数的除法,它的重点是:1:每一次除得的余数一定要比除数小。
2:有余数除法的验算:
商X除数=被除数。
例子:9÷2=4…1(1比2小)
验算:4X2十1=8十1=9。
1、有余数的除法的意义:在平均分一部分物体时,有的时候,会有剩下。
2、余数与除数的关系:在有余数的除法中,余数一定要比除数小。最大的余数小于除数1,最小的余数是1。
3、笔算除法的计算方式:
(1)先写除号“厂”
(2)被除数写在除号里,除数写在除号的左侧。
(3)试商,商写在被除数上面,并要对着被除数的个位。
(4)把商与除数的乘积写在被除数的下面,一样数位要对齐。
(5)用被除数减去商与除数的乘积,假设没有剩下,就表示能除尽。
4、有余数的除法的计算方式可以分四步进行:一商,二乘,三减,四比。
(1)商:即试商,想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数,既然如此那,商就是几,写在被除数的个位的上面。
(2)乘:把除数和商相乘,将得数写在被除数下面。
(3)减:用被除数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线的下面。
(4)比:将余数与除数比一比,余数一定要必除数小。
验算有余数的除法时,应注意把商和除数相乘,另外,余数,正确的结果要与被除数一样;即:把商和除数相乘,另外,余数,正确的结果要与被除数一样.
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