小学科学老师应具备哪些科学素养,如何才能当好一名小学科学老师看哪些书好呢

小学科学老师应具备哪些科学素养,如何才能当好一名小学科学老师看哪些书好呢

小学科学老师应具备什么科学素养?

小学科学教师应具备的基本素质:

一、知识:

1、生命世界:动物、植物、微生物、人体、生物与环境(环保)。

2、物质世界:力和运动、热、电磁、声、光、材料、能量、物质的变化、物质的利用。

3、地球和宇宙:地球的概貌和地球的物质、地球运动和刚才导致的变化(天气、昼夜、四季、地形地貌)、星体(太阳、月亮、恒星、行星、星系、宇宙)。

4、其他:科学发展史、最新科技成果信息等。

二、技能:

1、教师基本功:语言、板书、简笔画、计算机。

2、组织能力:擅长于改变学生学习情绪,能有序组织学生开展科学活动,调控教学过程。

3、专业技能:

⑴熟悉相关的教学仪器、材料、各个实验的详细要求,步骤及规范操作方式,了解仪器室和仪器配备标准和实验室建设和管理的有关要求。

⑵具有一定的养殖、种植基础及各自不同的工具使用的技能。

⑶清楚创造发明的技法,能详细指导学生开展种植、养殖、创新小发明、小制作等课外科学实践活动。

⑷能按照考试教材设计教学预案,会写规范的教学设计方案(教案),会说课,会写教学感想或教学反思,会写教学论文。

⑸具备一定的教育理论基础,有能力参加教育教学研究和课题研究实验。

三、学科学教育学理论与方式

1、对小学科学课程性质的认识。

2、对课程教学目标细化的理解与实践。

3、对小学科学考试教材进行合理的处理,使教学内容与小学生直接生活的环境相结合,教学中注意给孩子们多些机会亲自动手,对生物和非生物、物体和材料进行实质上操作,提升小学生的动手和创造能力。

如何才可以当好一名小学科学老师?看什么书好呢?

小孩子都喜欢一部分有趣的东西,比如运用生活里常见的化学东西模拟一次海底火山喷发,或者变一个和科学相关的魔术,这都是不错的选择,充分利用小孩子的好奇心,让他们出现兴趣。故此,可以多看一部分有趣实验和科学魔术方面的书籍

作为小学科学老师来说,课本考试教材只是辅助,好的科学老师可以拓展不少有关的知识。

科学老师需比其他学科更用心。

目前互联网这么发达,想找的科学主题有关的资料很便捷,不管是文字教案,ppt或者有关图片视频,一搜一大堆,形式各种多样!

第二,科学老师上课需用教具帮孩子们理解所学知识,也可让学生们相互分组讨论,然后总结各位考生讨论成果,这样学生更有兴趣,理解起来也比较容易同时也会深入透彻!

第三,老师可以就科学主题做做思维导图,或者科普手工,条件允许,可以去实地参观。

第四,有这个时间可以就有关主题介绍一下科学家的故事,以故事引导学生思考。

总来说之,作为科学老师来讲,需准备各自不同的材料,也需老师幽默风趣的介绍,也需很大耐心鼓励帮学生理解。

怎样做一个优秀的小学科学教师?

做好一名老师,第一要把学生当成自己的朋友,上课不要既然如此那,死板,要常常表扬他们,擅长于发现他们的闪光点,不要总是批评他们。

其次常常给自己充电,以保证每天的课程自己已经可以很成功的上下来。使他们不分心有兴趣的听下来。

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