有关学会生存手抄手抄报内容？ 资料： 生存是一项本领 生活中，唯有那些擅长于生存、会自我保护的人才能够算是主宰生活的强者。 学会生存，使我们平日生活中一种不可或缺的本领。 鲁滨...
一年级手抄报
关于学会生存手抄手抄报内容，咏春手抄报简单
有关学会生存手抄手抄报内容？
资料： 生存是一项本领 生活中，唯有那些擅长于生存、会自我保护的人才能够算是主宰生活的强者。
学会生存，使我们平日生活中一种不可或缺的本领。 鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国，”还在其间生活了二十八年，整整二十八年呀！我们当中谁都可以想象，这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各自不同的艰难困苦、孤独寂寞。但是是什么支撑着他可以如此呢？是生存！他用生存的本领，克服重重困难，战胜重重危机，创造出人类史上神话般的奇迹。由此可见，生存是一项本领。 当汤姆•索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时，他们用风筝线去探路并找寻出口，在风筝先能到达的情况下顺着两条入口通道向前探路，有去探索第三条入口通道，直到风筝线不够用了为止。最后，在一片摸索中找到了出口，并被大家解救出去。这一切，都源自于生活的经验，都源自于对生存的想法。由此可见，生存是一项本领。 生存说简单也不简单，说艰难也不艰难，针对那些会生存、擅长于生存的人来说，不管在怎样的情况下，生存好像一场游戏。在碰见偶发事件、危险还有灾难时，我们要学会不惊慌失措，积极开动自己的大脑，用以前在生活中所累积的经验和知识来使自己化险为夷，转危为安。 我们在生活中总会碰见一部分意外：比如触电，煤气中毒，火灾，洪水，地震，火山爆发等等一系列灾难。那我们该咋办，应该如何处理？我们要生存！“生存”这两个字会使两种人走向两个不一样的世界——一种走向天堂，另一种存活于世，谁不想享受这美好的世界啊？可有啥法子？那就是生存，我们要学会生存。 让我们学会生存，不被生活玩弄于股掌之中，学会生存，你会取得更多……资料： 生存是一项本领 生活中，唯有那些擅长于生存、会自我保护的人才能够算是主宰生活的强者。
学会生存，使我们平日生活中一种不可或缺的本领。 鲁滨孙在荒岛上建立起属于自己的自由“王国，”还在其间生活了二十八年，整整二十八年呀！我们当中谁都可以想象，这二十八年中他曾经在荒岛上经受的各自不同的艰难困苦、孤独寂寞。但是是什么支撑着他可以如此呢？是生存！他用生存的本领，克服重重困难，战胜重重危机，创造出人类史上神话般的奇迹。由此可见，生存是一项本领。 当汤姆•索亚与贝琪被困于魔克托尔山洞时，他们用风筝线去探路并找寻出口，在风筝先能到达的情况下顺着两条入口通道向前探路，有去探索第三条入口通道，直到风筝线不够用了为止。最后，在一片摸索中找到了出口，并被大家解救出去。这一切，都源自于生活的经验，都源自于对生存的想法。由此可见，生存是一项本领。 生存说简单也不简单，说艰难也不艰难，针对那些会生存、擅长于生存的人来说，不管在怎样的情况下，生存好像一场游戏。在碰见偶发事件、危险还有灾难时，我们要学会不惊慌失措，积极开动自己的大脑，用以前在生活中所累积的经验和知识来使自己化险为夷，转危为安。 我们在生活中总会碰见一部分意外：比如触电，煤气中毒，火灾，洪水，地震，火山爆发等等一系列灾难。那我们该咋办，应该如何处理？我们要生存！“生存”这两个字会使两种人走向两个不一样的世界——一种走向天堂，另一种存活于世，谁不想享受这美好的世界啊？可有啥法子？那就是生存，我们要学会生存。 让我们学会生存，不被生活玩弄于股掌之中，学会生存，你会取得更多……手抄报，咏春？
转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天是美好的季节是充满诗情的季节；春天，又说明了一个生机勃勃的启动。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天是因为春天景色宜人，处处都可以入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不了解不觉已陶醉这当中。
“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，具体安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥吸引人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展目前读者面前，然后，诗人索性止笔，不可以再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这样的虚实相生的方式，给读者留下了很大的想象空间。
“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，大家会敞开胸襟，尽情欢歌。
“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特点的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。
“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的情况是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句详细生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。
“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不了解春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历若是现在，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的情况寄自己的感慨，春已去尽，鹅鸭不了解，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不一样，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表.
五一劳动节手抄报内容？
五月是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。 蛙鸣虫叫，鱼跃雀散，初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱，地上的大家舒展着筋骨攒足了劲。不了解不觉中，春天正迈着轻盈的脚步，悄悄的向我们走来——在春意盎然的五月。
五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌动的时候节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月，我们全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。
扩展资料
唯有人的劳动才是神圣的。 —— 高尔基
劳动是一切知识的源泉。 —— 陶铸
全部现存的好东西都是创造的果实。 —— 米尔
劳动是社会中每个人没有任何办法去避免的义务。 —— 卢梭
完善的新人肯定是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。 —— 欧文
体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。 —— 马克思
劳动是财富之父，土地是财富之母。 —— 威廉·配第
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