小学数学的学习计划怎样写? 一、 预习。预习大多数情况下是指在老师讲课之前,自己先独立地阅读新课内容,做到初步理解,做好上课的准备。故此,预习就是自学。预习要做到下方罗列出...
小学知识
一、 预习。预习大多数情况下是指在老师讲课之前,自己先独立地阅读新课内容,做到初步理解,做好上课的准备。故此,预习就是自学。预习要做到下方罗列出来的四点:
1、通览考试教材,初步理解考试教材的基本内容和思路。
2、预习时如果发现与新课相联系的旧知识掌握并熟悉得不好,则查阅和补习旧知识,给学习新知识打好牢固的基础。
3、在阅读新考试教材途中,要注意发现自己很难掌握并熟悉和理解的地方,以便在听课时特别注意。
、做好预习笔记。预习的结果要仔细记在预习笔记上,预习笔记大多数情况下应记载考试教材的主要内容、自己没有弄懂一定要在听课着重处理的问题、所查阅的旧知识等。
二、上课。课堂教学是教学途中最基本的环节,不言而喻,上课也应是考生们学好功课、掌握并熟悉知识、发展能力的决定性一环。上课要做到:
1、课前备好上课所需的课本、笔记本和其他文具,并抓紧时间简要回忆和学习上节课所学的主要内容。
2、要带着强烈的求知欲上课,期望在课上能向老师学到新知识,处理新问题。
3、上课时要集中精力听讲,上课铃一响,就应马上进入积极的学习状态,有意识地排除分散注意力的各自不同的原因。
4、听课要抬头,眼睛盯着老师的一举一动,专心致志聆听老师的每一句话。要紧紧抓住老师的思路,注意老师叙述问题的逻辑性,问题是什么样提出来的,还有分析问题和处理问题的方式步骤。
5、假设碰见某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂,不需要在课堂上“钻牛角尖”,而要先记下来,马上往下听。不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。
6、要努力当课堂的主人。要仔细思考老师提出的每一个问题,仔细观察老师的每一个演示实验,大胆举手发表自己有什么不一样的看法,积极参与课堂讨论。
7、要特别注意老师讲课的开头和结尾。老师的“开场白”时常是概括上节内容,引出本节的新课题,并提出本节课目标要求和要讲述的中心问题,起着承上起下的作用。老师的课后总结,时常是一节课的精要提炼和学习提示是本节课的高度概括和总结。
8、要养成记笔记的好习惯。最好是一边记一边听,当听与记出现矛盾时,要以听为主,下课后再补上笔记。记笔记要有重点,要把老师板书的知识概括地叙述纲目、要点的公文、补充的课外知识、典型试题的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来,供课后学习时参考。
三、作业。作业是学习途中一个重要环节。通过作业不仅可还有时夯实当天所学知识,加深对知识的理解,更加重要的是把学过的知识加以运用,以形成技能技巧,以此发展自己的智力,培养自己的能力。作业一定要做到:
1、先看书后作业,看书和作业相结合。唯有先弄懂课本的基本原理和法则,才可以顺利地完成作业,减少作业中的错误,也可达到夯实知识的目标。
2、注意审题。要搞清试题中所给予的条件,明确试题的要求,应用所学和知识,找到处理问题的途径和方式。
3、态度要仔细,推理要严谨,养成“言必有据”的习惯。准确运用所学过的定律、定理、公式、概念等。作业后面,仔细检检查核验算,不要不应有的错误出现。
4、作业要独立完成。唯有经过自己动脑思考动手操作,才可以促进自己对知识的消化和理解,才可以培养锻炼自己的思维能力;同时也可以检验自己掌握并熟悉的知识是不是准确,以此克服学习上的薄弱环节,一步一步形成扎实的基础。
5、仔细更正错误。针对作业中产生的错误,要仔细改正。要懂得,出错的地方正是暴露自己的知识和能力弱点的地方。经过更正,完全就能够及时补上来自己知识上的缺陷。
6、作业要规范。解题时不要轻易落笔,需要在深思熟虑后一次写成,一定不要涂改过多。表达工整,步骤简明有条理,完整无缺。作业时,各科都拥有各自的格式,要根据各学科的作业规范去做。
7、作业保存好,定期将作业分门别类进行整理,学习时,可随时拿来参考。
四、学习。学习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握并熟悉,在理解和掌握并熟悉途中提升运用知识的技能技巧,使知识融汇贯通。同时还需要通过归纳、整理,使知识系统化,真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。学习要做到:
1、当天的功课当天学习,还要同时学习头一天学习和学习过的主要内容,使新旧知识联系起来。对老师讲授的主要内容,在全面学习的基础上,抓住重点和重要,尤其是听课中存在的疑难问题更应彻底处理。重点内容要熟读牢牢的记在心里,不能忘了,对基本要领和定律等能准确阐述,并能真正理解它的意义;对基本公式应会自行推导,晓得它的来龙去脉;同时要搞了解知识前后当中的联系,注意总结知识的规律性。
2、单元学习。在课程进行完一个单元以后,要把全单元的知识要点进行一次全面学习,重点理解各知识要点当中的联系,使知识系统化和结构化。有部分需记忆的知识,需要在理解的基础上熟练地记忆。
3、期中学习。期中考试前,要把上半学期学过的主要内容进行系统学习。学习时,在全面学习的前提下,特别应着重弄清各单元知识当中的联系。
4、期末学习。期末考试前,要对本学期学过的主要内容进行系统学习。学习时力求达到“透彻理解、牢固掌握并熟悉、灵活运用”的目标。
5、假期学习。每一年的寒假和暑假,除完成各科作业外,要把之前所学过的主要内容进行全面学习,重点学习自己掌握并熟悉得不太好的部分。这样可以不要边学边忘,导致高三总学习时负担过重的情况。
6、在达到上面要求基础上,学有余力的考生,可以在老师的详细指导下,一定程度上阅读一部分课外参考书或做一部分习题,加深对关知识的理解和记忆。
数学的学习计划大多数情况下具体安排在下午吧 上午合适记文科的东西
计划的第一是要把书本认真的过一次 后面再把每一章节后面的习题做了 每天要具体安排自己一张做卷子
还需要在规定时间内完成 这样形成习惯 考试时才不会因为时间不够什么的不可以完成考试试卷
不提倡题海战术 但是,起码的要清楚大约是什么题型 掌握并熟悉出题人的考点
虽然计划赶不上变化 但是, 假设计划但凡是出来了 既然如此那,就一定要按计划具体安排
有具体安排,有规律的学习 是比较有成果的
学习目标:
1.课前要仔细学习,上课要仔细听讲,课后要认真备考;
2.老师布置的作业要仔细完成;
3.课上要积极回答问题,就算错了,也不能紧;
4.在考试前一定要有具体安排好的学习计划,考试时要尽自己的最大能力,要相信自己;
5.面对自己做错的题时,要积极去问老师,把自己的错题弄明白,在下次考试中,争取下次考试中,不要把不该错的题做错了。
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