三年级语文课本上有什么“拟人句”、“排比句”、“夸张句”? 拟人句 释义:把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物一定要具有人的特点;,不可以 产生比喻词,不可...
六年级语文
拟人句
释义:把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物一定要具有人的特点;,不可以
产生比喻词,不可以产生表示人物的词语。
三年级课本上的拟人句:
秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来,又悄无声息地走开.。
秋以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.。
秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆.。
花儿在风中笑弯了腰.。
夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.。
向日葵持续性地面向太阳公公做运。
排比句
释义:把三个或以上意义有关或相近、结构一样或相似、语气一样的词组或句子并排在一起组
成的句子。有的时候,候两个句子或以上的并列句子也可称为排比句。
三年级课本上的拟人句:晨跑是一种精神,晨跑是一种锻炼,晨跑是一种习惯。
夸张句
释义:为了表达强烈的思想感情,突出某种事物的实质特点,运用丰富的想象力,对事物的某
些方面着意夸大或变小,作艺术上的渲染。
三年级课本上的夸张句:大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霹雳,震得那山冈也动了。
《大自然的声音》课文中,分别写了大自然中风的声音、水的声音、动物的声音。
为了挖掘学生的潜力,充分发挥学生的想象力,让学生去补充除了文章描写的声音外你又能听的什么声音。如厨房里的声音,通过声音来体会爸爸,妈妈的辛苦,走在街头巷尾有听到什么声音,体会社会的蓬勃发展和进步,大家的生活提升……每一种声音都包含着不一样意义,让学生慢慢去体会,去感悟。
三年级语文书大自然的声音一共说了多少张嗯,声音呢?
我的回答是,三年级语文书大自然的声音一共说了,河水的声音说了,小鸟的声音说了,青蛙的声音了,小虫的声音还说了,还说了树林的声音,还说了小草的声音,三年级语文书大自然上说的声音不少不少,还有大雁的声音
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