英雄这篇文章的主要内容？ 谁也没有想到，她，一个娇小玲珑、天生丽质的姑娘，面对歹徒冷森森的刀锋，竟会有这样一番惊天地、泣鬼神的壮举！ 然而，这毕竟是事实。目前她就躺在医院的...
小学四年级
英雄这篇文章的主要内容
英雄这篇文章的主要内容？
谁也没有想到，她，一个娇小玲珑、天生丽质的姑娘，面对歹徒冷森森的刀锋，竟会有这样一番惊天地、泣鬼神的壮举！
然而，这毕竟是事实。目前她就躺在医院的病床上，昏迷不醒。当歹徒撬开钱柜，马上就要抢走数目金额惊人的现金时，她毫不犹豫地冲了上去。她被砍了数刀，血肉模糊；但她死死地拖住歹徒，直至周围的大家从睡梦中惊醒过来……
“英雄！的确是英雄！”
大家异口同声地这样称道她。
目前英雄经过抢救，已经脱离了危险，马上就要苏醒过来了。
终于，英雄的眼睛慢慢睁开了。她看看四周，似乎要把中断了的记忆努力连接起来。病床前好静。录像机的镜头对准了英雄，录音机已经按下了键盘。《晚报》记者打开了记录本，各位考生深情地望着英雄，期待着马上就要说出的振聋发聩，——
“镜子，我要镜子。”
声音不高，但的确是英雄说的。
众人有部分发愣。幸好病床旁边就有镜子，当即有人递了过去。
英雄有部分吃力地把镜子举起来，朝着自己的脸庞上下左右照了一会。
“没伤着脸……”英雄又说了一句，然后甜甜地笑了起来。
两位领导面面相觑，《晚报》记者手中的笔在空中停下，唯有录像机把英雄的笑真实地记录了下来。
一年级到五年级学过的英雄课文？
有不少。英雄课文是中小学语文课程中必学的主要内容之一，因为这个原因在一年级至五年级的阶段，学生会接触到不少英雄课文。英雄课文的主要内容广泛，既涵盖英雄人物的过往经历，也涵盖英雄精神的展示。这些内容既可以通过红楼梦、西游记、水浒传等经典作品，也可通过《焦裕禄》、《雷锋》、《红岩》等现代作品进行呈现。通过学习英雄课文，不仅可以了解到历史上各个领域的杰出人物还有其精神价值，还可以提升语文素养和阅读能力。同时，英雄课文也可以够培养学生的道德修养，激励他们培养远大理想，热爱祖国和人民，勤奋学习，积极进取，成为有用之才、有德之人。
有不少。这当中一部分比较有名的有《雷锋日记》、《钱学森传》、《郑成功传》、《杨佐传》、《焦裕禄传》等等。这些英雄课文的目标在于让学生了解国家的英雄人物，了解他们的过往经历和精神，让学生从中汲取力量和启示。在学习英雄课文的同时，我们应该认识到，英雄不单单是过去的人，还有不少在当代为民族和人民作出卓越奉献的英雄。因为这个原因，我们应该尊重和学习英雄，发扬他们的精神，做一个有用的人。
有小英雄雨来，黄继光，董存瑞，等等。
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