小学书法铅笔基础入门? 1.备好一支尖锋的铅笔和一本比较细的练字本; 2.把要练的字拿出来,把字的笔画顺序标好或者先认真看看拆解什么样的结构; 3.用尖锋的铅笔在练习本上依据标出的...
小学一年级
1.备好一支尖锋的铅笔和一本比较细的练字本;
2.把要练的字拿出来,把字的笔画顺序标好或者先认真看看拆解什么样的结构;
3.用尖锋的铅笔在练习本上依据标出的笔画顺序进行笔画表达,先以糙快书法法宝在纸上挥毫;
4.回到起点,从笔画一起启动,把每个笔画画在纸上,没有必要太详细,只要画出形状就可以;
5.认真看看老师给出来的标准样字,把字画在练习本上,边画边模仿;
6.在无法确定笔画时,可以再认真看看老师给出的标准样字,把笔画的段落和铅笔的笔压更协调完全一样;
7.练习结束前一定重新检查一遍,把错误的字画准确,把不规则的字改正。
小学生练字用铅笔,不可以用自动铅笔。因为孩子一开头学写字,掌握并熟悉不了力度,使劲很大,比较容易折断笔芯。但铅笔的种类也不少,建议使用HB的。HB是中性的铅笔,上面有2H、3H等的,数字越大,硬度越大,石墨越少。
庞中华先生曾经说过,,铅笔是硬笔书法第一课,铅笔的好处一是软硬适中,二是写错容易改正。三是针对小孩子(好动)来说,不会弄脏衣服和本子。
钢笔相对较粗,一二年级孩子手小,不容易掌控。使用钢笔,正好和上面说的铅笔的优势相反,一是:钢笔讲究提按,不管什么样的钢笔都是有弹性的,这样的弹性小孩不容易掌握并熟悉,反到是会损坏钢笔。二是:小孩好动,拿着钢笔一甩,墨水飞溅,到处都是。三,写错后面,只可以划掉,卷面不整洁。
1、一开头用描红贴好,描红是在已有的字形上进行描写,这样容易帮一年级学生掌握并熟悉字的间架结构,有助于把字写的规范和端正。
2、等描红不短的一个时期后可以将描红和临写相结合,临写需用铅笔写。
3、最后就是完全临写,注意每个字要写得像,起笔转折,收笔等等,每天临写好哪些字,不求多,但求准。这样坚持到最后,就可以写好字。
第一,执笔方式。不少人觉得,执笔是很简单的,但事实上执笔针对表达质量起着至关重要的作用。其方式是:用大拇指和食指夹住硬笔,中指和其它指依次靠拢食指,握笔的位置不要过高,也不要过低,最好距离笔尖约一寸的位置比较好,握笔的力量不可过大,也不可过小,力量是能握住不使硬笔有转动和松弛情况就可以。
第二,坐姿。硬笔书法因为字太小是要坐下来写的,胸离桌前约一个拳头位置,上身平直,两眼距离纸面一尺左右,眼睛平视字帖和纸面,这样的好处是可以看到全局,不至于把字看变形和写变形。
铅笔书法写横口诀
表达法请看下方具体内容:
(1)短横口诀:写短横,不可以平,肩稍抬,笔上行。(2)长横口诀:写长横,要看准,零到五度求平稳。短横的倾斜度是5-8度左右长横的倾斜度是0-5度左右(3)执笔方式口诀:轻松握铅笔,上边一个圆,三指来挤严,四指一条线,手握空心拳。
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