以需要为话题作文,每个人都需要它

以需要为话题作文,每个人都需要它

以需为话题作文?

每个人都拥有自己所需的东西,或是这样,或者那样。曾经的我也有自己所需的,那是一句话,一个眼神和一阵掌声。

记得那时我还是一个小学生,上五年级。当时我的成绩平平,相貌也不出彩,放在学生堆里没人会注意到我。我不是没有努力过,我曾用一个个不眠之夜换来依然不会出色的成绩,我曾对自己说过,再败一次,我就站不起来了。但是这依然不会算什么,我可能已经习惯了失败,失败依然接踵而来。

黎老师是我当时的班主任,年纪依然不会很大,一脸和蔼的样子。她似乎很早就注意到我了,上课时老是看着我,目光很少从我这边离开。她见证过我的努力,当然也见证过我的失败。

那是一次区级的数学竞赛,离比赛还有几天时间,她忽然叫我去她的办公室,语重深长地对着我说:“本次考试是区统一的考试,故此,非常的重要, 老师是清楚你的实力的,我相信你本次会考好的,回去认真备考吧。”这一席话,我听完后甚是感动,强忍着眼泪,略带哭腔地说:“恩。”我清楚“我相信”只是对我的鼓励,但是,我会努力地考好的,这是我对老师的承诺。竞赛如期而至,考试时我感到有部分慌张,不过还是很快的恢复。成绩出来了,出乎全部人的意料,我考了第一名,要清楚,这是一件了不可以的事,学校还广播表扬了我。于是乎,我的成绩是像芝麻开花那样——节节高。

成绩的提升对我的思想有一定的影响,本是“无官一身轻”的思想转变成“想为班级尽一份力”。老师清楚后,马上让我担任班长这个职务,正巧我担任班长后,学校有一活动,这种类型事情大多数情况下都是班长所需做的。但是,我是首次碰见这样的情况,缺少经验,我怕我办不好,对老师说了一下,老师马上向我投来一个目光,在老师的眼神里,我看见的是满满的信任。我顿时信心倍增,出色的完成了那件任务。以后我对工作是更的得心应手。

根据我的种种出色表现,学校授予我各自不同的荣誉,譬如“十佳少年”、“五好学生”等等。针对这个问题,老师在班会课上表扬了我,还是第一个为我鼓掌,班里顿时响起雷鸣般的掌声,经久不息,在这阵掌声里,我似乎听到了老师对我的肯定……

我清楚,这些荣誉,除了自己的努力外,最最重要,要优先集中精力的,还有黎老师那一句话、一个眼神和一阵掌声。

曾经的我实际上需的依然不会多,只是一句鼓励,、一个信任的眼神和一阵肯定的掌声。

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