六年级美术课堂怎么管纪律? 六年级学生已面临小学毕业,已经成为小学生中的大学生,上课纪律肯定比低段学生强多,可因为美术学科的特殊性,课堂纪律可能有混乱,为了让课堂规则和程...
小学美术
六年级学生已面临小学毕业,已经成为小学生中的大学生,上课纪律肯定比低段学生强多,可因为美术学科的特殊性,课堂纪律可能有混乱,为了让课堂规则和程序井然,就要参考下方建议:
1.要求学生上美术课前带上彩笔等课堂必用品。
2.老师早一点布置课堂要用的工具,让学生早一点备好,课堂上自己用自己的,不可以乱走动。
不需要心疼,有部分学生就是欠打。立好规矩,有奖有罚。犯错,一次提醒,二次批评,三次惩罚。做得好,得表扬得小红星,一学期下来奖励表现好的哪些。
1.学生及时进入美术室,按指定位置就座,要保持室内的安静,不准喧哗。2.爱护室内的公物,未经许可不可以动用仪器设备。凡是损坏设备或仪器者,按情节轻重给予经济赔偿和纪律处分。3.严禁在墙壁、桌椅、黑板乱涂乱画。4.保持室内的环境卫生,不要乱丢纸屑、杂物,不准吃零食。课后值日生要做好清洁工作。5.课外活动小组要听从老师的详细指导,在规定的活动区域内进行活动,避免相互影响。6.美术室使用结束,借用教师应在内容框中填写使用情况表并公告管理人员。管理人员下班前,应遮盖好设备,关好门窗,拉断室内电源总开关。
儿童画班,第一我们要告诉孩子们,不可以随便拿老师的绘画材料,第二,要正确的,规范的使用绘画材料,第三,不可以随便破坏自己的作品,第四,没有老师的指挥,我们不可以离开老师的视线范围内,第五,有哪些问题要及时找老师联系,不要自己随随便便去处理。
1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2、遵循法律法规,提高法律意识。遵循校规校纪,遵循社会公德。
3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参与社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6、积极参与劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8、热爱集体,团结考生,相互帮,关心他人。
9、诚实守信,言行完全一样,知错就改,有责任心。
10、热爱大自然,爱护生活环境。
新版
中小学生守则
1、爱祖国,尊敬国旗国徽,奏唱国歌肃立,升降国旗行礼,了解国情历史。
2、遵循法律法规,提高法律意识。遵循校规校纪,遵循社会公德。
3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参与社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6、积极参与劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8、热爱集体,团结考生,相互帮,关心他人。
9、诚实守信,言行完全一样,知错就改,有责任心。
10、热爱大自然,爱护生活环境。
征求意见稿
中小学生守则(征求意见稿)
1.爱祖国。尊敬国旗国徽,奏唱国歌肃立,升降国旗行礼,了解国情历史。
2.爱学习。勤思好问,乐于探究,上课专心听讲,勇于发表见解,及时完成作业,养成阅读习惯。
3.爱劳动。自己事自己做,积极担负家务,主动清洁校园,参加社会实践,热心志愿服务,体验劳动创造。
4.讲文明。尊敬父母师长,平等友善待人,言行礼貌得体,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
5.讲诚信。守时履约,言行完全一样,知错就改,有责任心,不抄袭不作弊,不擅动他人物品,借东西及时归还。
6.讲法治。遵循校纪校规,参加班级管理,养成规则意识,了解法律法规,不做违法之事。
7.护安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,远离毒品,珍惜生命。
8.护健康。养成卫生习惯,不吸烟不喝酒,控制网络时间,抵制不良信息,坚持锻炼身体,保持阳光心态。
9.护家园。节粮节水节电,践行垃圾分类,爱护花草树木,低碳环保生活,保护生态环境。[4][2]
2023年修订
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐贡献。自己事自己做,主动分担家务,参加劳动实践,热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵循国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助考生,虚心接受批评,学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行完全一样,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色网络。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
小学生课堂纪律要求顺口溜
1.铃声响,进教室。
书放好,等老师。
抬头看,坐端正。
老师讲,专心听。
要发表讲话,先举手。
立站直,再开口,大声讲。
考生讲,闭口听。
有问题,再补充。
做作业,仔细写。好孩子,就是你。
2.耳朵竖起来,知识涌进来,考试百分百。
3.要发表讲话,先举手,起立站直再开口。
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