一年级语文如何开展停课不停学? 可在网络在线进行网络在线授课。假设因为疫情的因素不可以在线下教学,可以通过互联网进行教育教学活动。同样可以让一年级的小朋友接受老师的课堂教...
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可在网络在线进行网络在线授课。假设因为疫情的因素不可以在线下教学,可以通过互联网进行教育教学活动。同样可以让一年级的小朋友接受老师的课堂教育。
下面这些内容就是一部分线上提升语文教学效率的建议:
1. 借助互联网工具丰富教学内容。可以通过一部分语文学习平台或者自己制作课件、教学视频等各种形式呈现教学内容,可以丰富学生的学习体验,提升教学效果。
2. 坚持课前预习和课后学习。通过课前预习,学生可以对将要学习的主要内容有基础的理解和预期,提升上课效率。同时,课后学习也可以夯实学生所学内容,强化记忆和理解。
3. 创新评价方法。通过各种形式的作业、测试、考试等方法,引导学生更深入透彻的理解重要内容及核心考点,提升语文表达水平,使学生从一个更广阔的视野来综合思考问题。
4. 坚持语文阅读。为学生提供更多的语文阅读题材,帮他们搭建起语文的阅读习惯,同时在平日的教学中加大语文阅读内容的占比,提升学生语文阅读素养的同时也为剖析事物本质,更加深入底层的掌握并熟悉语文进行铺垫。
5. 充分利用互联网课堂。在互联网课堂的环境下,教师可以借助互联网直播、课件演示等各种方法,达到线上语文教学的高效、经济和省力化。
6. 积极利用互动教学工具。采取一部分互动式学习工具,如学习软件、互动教学平台等,强化学生学习的积极性,提高教学效果。
7. 结合德育教育实践。在语文教学途中,要运用文化课贯穿德育教育,注重价值观教育,让语文学习不单单是一种知识的累积与传递,还需要通过语文的阅读、鉴赏,引导学生理解和接受社会价值观和道德标准。
亮点有:1、详细指导孩子和家长及时上课,制定科学、合理的作息时间。
2、录播与直播课相结合,努力创建“双师型”教学模式。
3、合理选择、利用高质量教学资源。
4、利用微信、人人通等平台,督促学生读书、背书、做作业、参与活动等。
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