小学语文赛课怎么选课? 可以选择这样的。第一,选择一部分内容比较典型的合适自己教学风格的课准备参与比赛。第二,选择一部分更可以展示自己教学特长的优势的课文去准备。第三,可...
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可以选择这样的。第一,选择一部分内容比较典型的合适自己教学风格的课准备参与比赛。第二,选择一部分更可以展示自己教学特长的优势的课文去准备。第三,可以选择一部分比较新奇,比较受欢迎的课文,可以设计出新奇,比较受欢迎教学思路的课文句子。第四,尽可能规避各位考生都会选择的课文去考虑。
为了一堂课出众,第一得有亮点,能吸引人的地方,再就是与学生的互动,对问题的设计要有启发性。
比赛课教师要这样准备:第一教师第一要吃透考试教材,理解考试教材。第二,教师要仔细备课。设计好这一课的教学思路,力求设计新奇,比较受欢迎。还需要设计好课件,课件制作要精美,有条理可以引领教学。第三要仔细了解学生。按照学生的特点设计教案。第三,上课为了获奖,还需要满足现目前流行的教学观念。
20分钟的语文赛课应该属于说课和上课相结合的形式。具体是怎么安排好这20分钟,我觉得可以从以下几方面进行:
1、具体安排好语文赛课的教学设计。
2、突出语文赛课的重要考试难点及核心内容。
3、说说本次赛课的设计意图。
4、说说本次赛课的详细教学方式。
5、具体安排好课后的板书设计环节,一定要突出本节课的重要考试难点及核心内容。
小学语文教学能手,比赛讲课的技巧,有以下哪些需要大家特别注意的方面:
1.教学设计要精巧新奇,比较受欢迎,从导入环节,到教学过程,再到拓展延伸,还有作业的布置上面,要花心思,脱颖而出。要将教学重要考试难点及核心内容落实的同时,隐藏在整体中,却又能一眼看出来出本堂课的学习目标。
2.板书设计要有创新意识,既要有粉笔的表达,也要有结合PPT的图画设置,重要考试难点及核心内容突出,层次分明。
3.教学环节要突出,以学生为主体,教师只是引导者,和课堂教学的组织者,这样的主体模式。
4.注重语言的表达方法,语文教师的语言表达,一定要精准用词,表达巧妙。
5.特别要注意关注每一个学生,对学生的评价度,要切合实质上,注意对学生的评价。
语文赛课大多数情况下都是指定的主要内容,让各位考生一起来上,然后选出一二三等奖。假设要自己选择,我们大多数情况下可以选择合适自己的风格,自己比较喜欢的类型课文。另外还可以选择一部分可以展示自己教学特长的一部分课文来上。还可以选可以上出一部分亮点,给评委眼前一亮的感觉的课文。
这节语文课你们表现的很不错,期望你们可以不要停,加油
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