融会贯通的议论文事例

融会贯通的议论文事例
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融会贯通的议论文事例

作为初中生,学习要求比小学要高的多,也提倡自主学习。除了平日间课堂上的学习外,课后的功夫也是一定是要做牢的。面对中考升学的压力,自主学习中的技巧与方式就显得格外重要了。融会贯通则是这里面特别见效的一个方式。不管课前课后,预习或是学习,仅仅凭靠老师去教,去督促是远远不够的。但,课业压力大,时间慌张,既然如此那,作为学生的我们,掌握并熟悉自主学习则是很重要关键点:要学会如何融会贯通。通过对多门学科的学习,可以发现这当中都是有联系的。例如说,历史与地理。我在学习历史的途中,就明显感觉到这当中所学的主要内容不少是与地理分不开的。

  举个例子,在学习历史时,例如相关民族大团结的主要内容时,就明显的提到了少数民族的‘大杂居,小聚居’,这不就是地理来说到的民族居住特点吗!既然如此那,考历史时,假设出现在题目中了,记不可以,就想想地理的重要内容及核心考点,那问题不完全就能够迎刃而解了吗。这呀,也只是这当中一个比较明显的`例子,实际上还有不少。像数学与物理,有时数学方程的等量关系就可能会涉及到运用物理所学的关系式。在两门课内容带来一定交汇时,可以通过一个方面的熟记熟背,来处理两门针对重要内容及核心考点掌握并熟悉的问题。通过这样方式,无疑是可以即达到学习的要求也可节省一部分时间,更拓展了我们的学习方式,多发现一部分学习的奥秘。可以看得出来这是一个针对关联的主要内容进行的学习上的融会贯通。既然如此那,也有一种情况是直接在方式上,进行的灵活运用。针对这个方面,我是深有感触的。

  上了初中,我们也接触了很多文言文,学习文言文是很讲究方式与总结规律的。尤其是字词总结,不一样的字、词,会有不一样的意思,每学一篇,就归纳一下。那也从中发现了很多益处。假设运用到了数学上呢,也会有不错的效果。平日间的最普通的家庭作业,大大小小的考试,完全就能够启动进行试题的总结,主要总结错题。实际上这个方式依然不会特别。有的考生在平日间可能会额外做一部分试题,用于提升与补充。试题错了,还要自己来校对答案,没有老师介绍,有时难免会弄不懂,完全就能够把这样的试题累积下来,每过一个单元就进行分类是相关哪个重要内容及核心考点,哪个方面的。进行总结了后,再有目标向老师或是考生请教,会只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果的。总结不单单是使自主学习更有条理,也可总结自己容易出错的试题,题型。发现自己的弱点,多接触一部分试题。也是更方便学习。总结后面,也许我们会发现每一个试题解到重要处都是有针对性的,试题千千万,都是按照重要内容及核心考点,不一样的方式进行的变化,我们要从中发现规律。多进行总结与分析,练习,渐渐针对某些试题我们完全就能够一针见血了,解题很快速,准确。

  以后我们再写补充题时,没有老师也可做的更好,自主学习就更有效率了。实际上自主学习中的融会贯通,远远不只反映在这些方面,在平日间的学习中,我们每个人都会探索到一部分合适自己的自主的学习的方式。融会贯通在字典中的意思是说参合多方面的道理得到全面的透彻的领悟,运用到自主学习上实际上是一回事。在自主学习中做到融会贯通实际上就是这样,只要学习时主动,积极一部分,独立自主一部分,多创造,多思考,做到合适自己的自主学习,既然如此那,我们不仅可以达到所学知识的融会贯通,还可以提升学习效率,掌握并熟悉有效的学习策略,达到真正的自主学习

有关累积的议论文的递进式?

酒越陈越香,学问同样也是如此。一学就懂,只说明觉悟高;一学就可以,也只说明其聪慧通达。如果不一定程度上累积其所懂所会乃至所不懂所不会,恐怕此等学识,也如那一缕青烟,随风而散罢了。

冰冻三尺非一日之寒。学习不是一次性的行为,而是一次长途的跋涉;求知要靠累积,而累积需要在专与勤。它不是一时、一地抑或一朝一夕就可以完成的,它是对我们恒心与毅力的最大考验。

人生需累积,爱迪生曾经说过:“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”因为这个原因,我们要确立自己的目标,一点一点的累积,才可以走向成功。

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