制定一份爱心行动的班级活动计划? 也不清楚你详细要什么格式,我先写一个吧 活动主题:班级献爱心活动 活动方法:到敬老院为孤寡老大家服务 活动时间:星期六和星期天上午或下午 活动...
小学五年级
也不清楚你详细要什么格式,我先写一个吧 活动主题:班级献爱心活动 活动方法:到敬老院为孤寡老大家服务 活动时间:星期六和星期天上午或下午 活动成员:班级考生 详细具体安排: 1、由老师组织起全班的考生先在指定地址位置集合。
2、老师将考生们分为哪些小组,以小组活动为集体 3、再由老师和大家一起一起去到敬老院(有条件的可以包车一起去) 3、到敬老院与敬老院负责人交流过后分配小组任务 4、小组自由完成任务时间 5、最后集合回去 大约是这么个结构吧,你结合孩子作业的详细要求再改改吧~~~“零用钱,怎么花?”主题班会活动方案
活动目标:
1、让学生了解父母给零用钱的意义。
2、学会合理利用自己的零用钱,把钱花在有价值的地方。
3、培养节约每一分钱的习惯,储存自己的零用钱,做自己的小管家。
主持人:班主任、刘洁、车超月
活动过程:
一、开场白。
师:最近,学校门口的小贩好像更多了,你们知不清楚是咋回事呀。
刘:我清楚,老师,最近,有不少考生喜欢拿零用钱在门口买那些小瓶的饮料来喝,故此买这些东西的小摊也多了起来。
车:我也发现了,还有那些弹球呀、贴纸呀,我们班也有不少考生买。
师:考生们哪来的钱买呢?
齐:爸爸妈妈给的零用钱!
师:哦是零用钱呀!
车:零用钱就是爸爸给我们自己支配的钱。
刘:我也有零用钱。
师:看来,我们的考生们已经可以自己用钱了,那么,我们今天就来讨论一下,看看我们拥有的零用钱,应该怎么花。
二、讨论零用钱的来源。
师:刚才我听你们说,零用钱是爸爸妈妈给的,既然如此那,爸爸妈妈的钱又是哪来的呢?
(学生自由回答)
师小结:爸爸妈妈给我们的零用钱都是他们辛辛苦苦赚来的,得来不易,故此,我们要珍惜这些钱,既然如此那,在用时我们就要注意,不可以浪费了。
三、我们是什么样用钱的?
1、小组讨论,请代表发表“怎样用钱,为什么要这样”的观点。
2、通过考生代表发表讲话,总结本班考生花零用钱的哪些大的方向。以漫画的形式展示在黑板上。
3、小主持人适时评说考生的发表讲话,表扬积极发表讲话的考生,鼓励其他考生发表讲话。
4、让各位考生一起来讨论分析:不一样的花钱办法,会带来什么样的后果?
5、民意调查:经过分析后,你决定为自己选择怎样的方法处理自己的零用钱?
四、总结:
零用钱虽然是爸爸妈妈给我们自己支配的钱,但我们可以把它花在更有意义的事上,我们要珍惜父母的血汗钱,就算要花,也要花得有价值。
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