小学生教育典型案例？ 伤仲永就是典型的案例，方仲永从小就聪明，可惜父母没远见，害的方仲永越来越泯灭与众然 小学生劳动教育案例征集范文？ 星期天闲来无事，看着苍老的奶奶不停地...
小学六年级
小学生教育典型案例
小学生教育典型案例？
伤仲永就是典型的案例，方仲永从小就聪明，可惜父母没远见，害的方仲永越来越泯灭与众然
小学生劳动教育案例征集范文？
星期天闲来无事，看着苍老的奶奶不停地忙碌着，便决定洗碗，减轻奶奶的家累。看着一片狼藉的饭桌，我抓紧收拾起餐桌上的残渣。说来你可能不信，虽然都快小学学成毕业后，但我基本上从不洗碗。回想起小时候，奶奶为了让我有良好的生活习惯，费尽心思地让我学洗碗，我只把碗筷在水龙头下冲一遍就敷衍了事。有一次还不小心摔了一个碗，生怕挨骂，就装哭，于是奶奶就取消了我洗碗的资格。 我先用抹布沾点洗洁精，认真地擦拭一碗一碟，慢慢地它们身上起了透明的泡，大大小小的泡在阳光的照射下，闪着五颜六色的光彩。马上，我拧开水龙头，清澈的水哗啦啦冲出来，透明的水珠子如同水晶四处飞溅开来，在水与洗洁精的完美合作下，残渣和油腻消失得无影无踪。眨眼间，碗碟干干净净的，它们一个个光亮如新，而且，在你洗碗时还会听到动听的声音：瓷碗清脆，铁锅浑厚，而餐具的声音是响亮的。就这样，哗哗的水声和丁丁冬冬的碗筷盘碟的声音，演奏出了一首优美的交响曲。 洗完碗，劳动也结束了。我暗暗地笑了，笑里还带着一种得意、一种骄傲、一种欣赏自己劳动成果的喜悦。 我认为：洗碗虽说是一件谁都会做的事情，但你只是用水冲洗，而用心投入，那你怎么做都是没有任何意义的。假设你用心去做，哪怕它是一部分鸡毛蒜皮的小事，你努力地做好了它，它就可以变成一种乐趣，一种享受。
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