合适小学三年级学习的寓言故事有什么? 寓言故事是小学低段的孩子比较喜欢的,小学三年级的学生,想要学习寓言故事,实际上有不少合适的。 例如: 《亡羊补牢》 《守株待兔》 《坐井观...
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寓言故事是小学低段的孩子比较喜欢的,小学三年级的学生,想要学习寓言故事,实际上有不少合适的。
例如:
《亡羊补牢》
《守株待兔》
《坐井观天》
《龟兔赛跑》
《掩耳盗铃》
《郑人买履》
《东施效颦》
《狼狈为奸》
《螳螂捕蝉,黄雀在后》
《叶公好龙》
《自相矛盾》
这些都特别合适,小学三年级的学生,进行寓言故事的学习。
伊索寓言,克雷洛夫寓言,中国古代寓言
乌鸦喝水,王子与公主
《叶公好龙》《刻舟求剑》《南辕北辙》《亡羊补牢》《揠苗助长》《掩耳盗铃》《郑人买履》
有关勤奋的寓言故事1:勤劳的小鸟
小鸟每天忙忙碌碌地叼树枝建造自己的房子。
一只苍蝇飞过来,讥笑他说:“你真是一个不会享受生活、不懂快乐的家伙!瞧我,住在懒小猪的家里,风吹不着,雨淋不着,整天唱歌跳舞,快快乐乐地享受生活,多舒适呀!”
小鸟轻蔑地看了苍蝇一眼,继续建房子。
懒小猪受到小鸟的启发,也变勤快了。他把房间打扫得干干净净,安上了漂亮的纱窗,并把苍蝇赶出了门。
下雨了,无家可归的苍蝇被雨淋得东撞一下西撞下,仓皇逃窜。而小鸟却在自己建造的房子里快乐地唱歌。
苍蝇终于明白了:靠自己辛勤劳动换来的成果,享受起来才真正快乐。
有关勤奋的寓言故事2:做一只勤奋的蜗牛
在不少人眼里,蜗牛长期以来都是“反面考试教材”:它总是背着一个沉重的“包袱”缓慢爬行,效率低下,但是在我眼里,蜗牛是个榜样,其精神是值得学习的。
古埃及的寓言中说:世界上唯有两种动物可以登上金字塔,一种是雄鹰,一种是蜗牛。雄鹰可以登上金字塔的塔顶,靠的是飞翔,因为它有强健有力的翅膀;而蜗牛同样能登上金字塔的塔顶,它靠的是什么?是勤奋!它朝着心中的目标,坚持下去总会有收获、持之以恒,一步一步往上爬……假设把雄鹰比作天才,既然如此那,蜗牛就是蠢才?不,我觉得蜗牛肯定是“勤才”。
大凡有成就者,都具有跟蜗牛一样的勤奋精神:小时候,爱因斯坦是出了名的“弱智儿”。他3岁还不会说话,6岁被老师叫到名字,竟呆若木鸡,老师、考生都不喜欢他,讥笑他是“差劲的笨蛋”。有一次上手工课,他想做一只小板凳,但直到下课他都没做好,还急得满头大汗。
勤劳的小白兔
在一个山坡上生活着三只小白兔,他们是大白,白白和小白,他们都学会了种萝卜。
可是大白和白白常常为了一部分小事而争吵,例如种了后面谁来浇水,施肥,谁去积肥等,因为没法分工做,该浇水时没人挑水,该施肥时肥料又少,该拔草时,没及时拔草。结果,种出来的萝卜大多是小小的,硬硬的,不好吃。
大白和白白都嚷着要分家,小白排行最小,两个哥哥说什么,他就干什么。
有一天,三只小白兔决定分家,大白找来了牛大哥,牛大哥第一批评了三只小白兔一番,“你们三兄弟为什么这么不和气?大白为什么不带好头呢?”他停了停,指着白白生气地说,“白白,你也真是的,你为什么不听大哥,呢?为什么不好好管理萝卜呢?”他看着在一旁一言不发的小白,摸摸他的头,说:“还是小白懂事,你们叫他去干什么,他压根不敢惹你们生气,但是,他又能做多少呢?”
这时,大白和白白仍然大吵起来,大白说:“白白每天晚上六点就睡,睡到中午十二点还不起床,我说他,他不听。”
白白说:“大白每天晚上要去山里和野鸡赌博,次日早晨才回来,谁清楚他输了多少?”……
牛大哥没办法,只好给他们分家了。大白和白白都分到了一块松软的地,小白分到了两块地,而这两块地都是平日间荒芜最厉害的地,大白和白白都乐呵呵地笑了,唯有小白站在一旁又是闷闷不乐,他想:“大哥二哥的那些地,我不了解下了多少心血呀!”
牛大哥好像看出了它的心思,慰藉他说:“三兄弟数你最懂事了,你最勤劳,不管分到的地怎样,相信你能种出好的萝卜来。”
哪些月过去了,大白和白白因为劣性不改,地里还是杂草丛生,种出来的萝卜还是小小的,自己还不够吃;而小白还是既然如此那,勤劳,他的萝卜又大又白嫩,除了自己吃,还挑了不少萝卜跟山羊大哥换白菜吃,还送一部分给大白、白白和其他邻居呢。
大白和白白都感到无地自容,决定改掉了坏习惯专心种萝卜。
牛大哥清楚后,特地赶来三只小白兔祝贺,并说:“取得丰收的不是地的好坏或多少,靠的是技术和勤劳。”
从此以后,大白和白白向小白学习,专心种萝卜,也种出了满地又大又白嫩的萝卜。
《伊索寓言》寓言故事有《狼和小羊》、《狮子与野驴》、《乌龟与兔》、《牧人与野山羊》、《好事和坏事》、《卖神像的人》、《鹰和狐狸》、《鹰和屎壳郎》、《鹰、穴鸟和牧人》、《山羊和牧人》等等。
一、鹰、蛇与兔子
一只鹰忽然抓了一只兔子。一只蛇从远处看见,急忙到前面去,把它们都吃了。
道理:要珍惜机会,多准备些机会的准备。
二、桃树的故事
一位老农培育了一棵桃树,每天为它浇水、施肥、除草,直到它长得繁茂果实累累。结果,他准备摘一部分桃子,比照一下自己的投资产出,可是,他看到枝头上挂满了其他老农的网,他没有摘果实,只教训了自己:要记住:分享就是注定贫穷。
道理:要相互体谅、和睦相处,共同发展,避免落得贫困。
有《两只斑鸠》、《驴子的故事》、《鹰和鸡》、《青蛙的国王》、《瘟疫的祭品》、《小溪》、《梭子鱼与猫》、《自不量力的小乌鸦》等故事。
克雷洛夫的寓言题材广泛,总体可分为两类。一类是借用凶猛的动物的形象,展现强权者的残暴专横、贪婪狡诈,揭露社会弊端。另一类则属于大多数情况下意义上的道德训诫。雷洛夫的寓言诗用语简洁生动,幽默风趣,在俄国基本上算是家喻户晓。
他运用和提炼了非常多民间谚语、俗语,而他的一部分警句又反过来变成了新的谚语、俗语,而他的一部分警句又反过来变成了新的谚语流传开来,伟大的革命导师列宁从小就很喜爱克雷洛夫寓言,能背育出不少著名篇章。
扩展资料:
伊·安·克雷洛夫是俄国最杰出的寓言作家。他写过诗、喜剧、讽刺性散文,当过进步刊物的编辑,只是在晚年才启动写寓言。他觉得寓言这样的文学体裁通俗易懂,人人喜爱,寓言的隐喻性语言使作者方便说出统治者不允许说出的观点和信念。
克雷洛夫的作品丰富了俄罗斯的文学语言,普希金称他是当时“最富有人民性的诗人”。列宁经常在文章中引用克雷洛夫的寓言来讽刺论敌,据统计,《列宁全集》中引用克雷洛夫的寓言多达五十多外。
邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃
自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足
杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影
《皇帝的新装》《安琪儿》 《小红帽 》《快乐王子》 《圣诞节前夜的礼物》 《盐比金子贵 》 《小溪流的歌》《总鳍鱼的故事》 《“没头脑”和“不高兴”》《狐狸打猎人的故事 》 《扣子老三 》《古印度寓言》 《国王和猴子 》《豺狼舔血》 《一群白鹭》 《萨迪寓言》
精卫填海,后羿射日,大禹治水,夸父逐日,愚公移山,神农尝百草,自相矛盾,邯郸学步,叶公好龙等,有不少。
三年级的寓言故事有不少,下面这些内容就是这当中两个例子
1. 《有一只乡下的小狗阿福》:讲述了一只小狗在大城市中感到自卑,启动模仿别人,最后走向极端的故事。
2. 《野鸡和小猪》:讲述了野鸡和小猪为狗熊造房子的故事,野鸡只顾自己的装修,而小猪则仔细负责,最后被狗熊表扬的故事。
除开这个因素不说,还有《中国古代寓言》、《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》等经典寓言书目可供阅读。
守株待兔,陶罐和铁罐,鹿角和鹿腿,池子与河流。
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