小学生经典诵读月下李白，一二三年级李白诗歌

小学教育网 2023-08-31 演讲稿 次
小学生经典诵读月下李白，一二三年级李白诗歌

小学生经典诵读月下李白？

《月下独酌》

唐·李白

花间一壶酒，独酌无相亲。

举杯邀明月，对影成三人。

月既不解饮，影徒随我身。

暂伴月将影，行乐须及春。

我歌月徘徊，我舞影零乱。

醒时相交欢，醉后各分散。

永结无情游，相期邈云汉。

【诗词简介】

《月下独酌》是唐代诗人李白的组诗作品。这四首诗写诗人在月夜花下独酌，没有人亲近的冷落情景。诗意表达，诗人心中愁闷，遂以月为友，对酒当歌，及时行乐。组诗运用丰富的想象，表达出诗人由孤独到不孤独，再由不孤独到孤独的一种复杂感情。表面看来，诗人真能自得其乐，可是深处却有无限的凄凉。全诗笔触细腻，构思奇特，反映了诗人怀才不遇的寂寞和孤傲，在失意中仍然旷达乐观、放浪形骸、狂荡不羁的豪放个性。

一二三年级李白诗？

小学一二年级李白的诗有：

一、静夜思

唐朝：李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

释义：明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。

二、黄鹤楼送孟浩然之广陵

唐朝：李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

释义：友人在黄鹤楼与我辞别，在柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。孤船帆影渐渐消失在碧空尽头，只看见滚滚长江向天际奔流。

三、望庐山瀑布

唐朝：李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

释义：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，好像是银河从九天垂落山崖间。

四、送友人

唐朝：李白

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

释义：青翠的山峦横卧在城墙的北面，波光粼粼的流水紧跟着城的东边。在这里地我们相互道别，你就像孤蓬那样随风飘荡，到万里之外远行去了。浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎带来一定留恋。频频挥手作别从此离去，马儿也为惜别声声嘶鸣。

五、渡荆门送别

唐朝：李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

释义：我乘舟渡江来到遥远的荆门外，来到战国时期楚国的境内游览。山随着低平的原野地产生渐渐消失，江水在一望无际的原野中奔流。江面月影好似天上飞来的明镜，云层缔构城外幻出海市蜃楼。我仍然怜爱这来自故乡之水，不远万里来送我东行的小舟。

六、春夜洛城闻笛 / 春夜洛阳城闻笛

唐朝：李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

释义：是谁家精美的笛子暗暗地发出悠扬的笛声，随着春风飘扬，传遍洛阳全城。在这客居之夜听到《折杨柳》的曲子，谁又能不生出怀恋故乡的深情？

七、早发白帝城 / 白帝下江陵

唐朝：李白

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

释义：清晨告别五彩云霞映照中的白帝城，千里之遥的江陵，一天完全就能够到达。两岸猿声还在耳边不停地回荡，轻快的小舟已驶过万重青山。

八、《望天门山》

作者：李白

1、全文

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

2、译文

天门山从中间断裂是楚江把它冲开，碧水向东浩然奔流到这里折回。

两岸高耸的青山隔着长江相峙而立，江面上一叶孤舟像从日边驶来。

九、《赠汪伦》

作者：李白

1、全文

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

2、译文

李白乘舟将要离别远行，忽听岸使用电脑或手机在线上传来踏歌之声。

桃花潭水就算深至千尺，也比不上汪伦送我之情。

《静夜思》，《望庐山瀑布》，《早发白帝城》， 《送孟浩然之广陵》 ，《赠汪伦》，《 望天门山》，《 夜宿山寺》，《古朗月行》等。

1. 静夜思

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

2. 望庐山瀑布

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

3. 早发白帝城/ 白帝下江陵

朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

4. 黄鹤楼送孟浩然之广陵

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

5. 赠汪伦

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

6. 望天门山

天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

7. 夜宿山寺

危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。

8. 古朗月行

小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐？

蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清且安。

阴精此沦惑，去去不够观。忧来其如何？凄怆摧心肝。

一二三年级李白诗

以李白为主题的演讲稿？

对诗仙太白先生的崇拜，对洒脱豪放的崇拜，说多少感觉都拥有意犹未尽的！李白把性格写成了诗歌，把诗歌写成了人生，把山水写成了一幅幅图画，把梦想成就了诗中的人生。

他不惧怕失败，不留恋富贵荣华；他醉心山水时，留下的是人生的豪迈和洒脱豪放。是让我们后辈仰望的天空，高山，大河！

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