小学体育游戏名字教案,大班体育教案远足踏青的延伸课有哪些内容

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大班体育教案,远足踏青,的延伸课有什么?

活动目标:  

1、培养幼儿良好的倾听习惯,初步萌发幼儿对学习汉字的兴趣。  

2、引导幼儿在游戏中夯实目标字,迅速识记目标字:羊、狼、扑、喝、吃、狠、山、流。  

3、引导幼儿通过对故事的理解萌发真、善、美的美好情感。

义务教育阶段教学内容的四个领域?

义务教育的教学内容可分为三个模块,内容分别请看下方具体内容:

1、小学阶段以综合课程为主。小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。

2、小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。

3、初中阶段设置分科与综合相结合的课程,主要涵盖思想品德、语文、数学、外语、科学(或物理、化学、生物)、历史与社会(或历史、地理)、体育与健康、艺术(或音乐、美术)还有综合实践活动。积极倡导各地选择综合课程。学校应努力创造条件开设选修课程。在义务教育阶段的语文、艺术、美术课中要加强写字教学。

我们可以把教学目标分为“基础知识、基本技能、基本能力和健康个性”四个领域。这样,中小学教学目标体系就是:授受基础知识,形成基本技能,发展基本能力,促进健康个性发展。

《全日制义务教育数学课程标准》将义务教育数学课程的主要内容划分为:数与代数、图形与几何、统计和可能性和实践与综合运用等四个领域;

体育教学过程大体上可以分为四个层次?

体育教学计划涵盖水平计划、年级计划、学年计划、学期计划、单元计划、课时计划。 体育教学过程可以分三段式:启动准备部分、基本部分和结束部分.也可分四段式:启动部分、准备部分、基本部分和结束部分。 补充: 体育教学设计是在计划后面的,因为有了计划以后才有设计,唯有计划好了以后才可以谈设计。

体育游戏教案大西瓜小西瓜怎么写?

活动目标:

 夯实“大”和“小”的概念。

 能随着语速进行活动,取得亲子共同游戏的快乐体验。

 活动建议:

 幼儿与家长面对面坐好,念儿歌至“我最喜欢...”,听家长发指令若指令:“大西瓜”,同时举起手臂,并从椅子上跳起做捧大西瓜的样子。

 幼儿就要对应说:“小西瓜”,并将两手相对,表示小西瓜。

 两三遍熟悉此游戏后,可轮换当指令的人,或是提高语速及动作,以加速反应能力。

 活动目标:  夯实“大”和“小”的概念。

 能随着语速进行活动,取得亲子共同游戏的快乐体验。 活动建议:  幼儿与家长面对面坐好,念儿歌至“我最喜欢...”,听家长发指令若指令:“大西瓜”,同时举起手臂,并从椅子上跳起做捧大西瓜的样子。 幼儿就要对应说:“小西瓜”,并将两手相对,表示小西瓜。 两三遍熟悉此游戏后,可轮换当指令的人,或是提高语速及动作,以加速反应能力。

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