小学五年级研究报告怎么写

小学五年级研究报告怎么写？

有关考生们的近视率和眼睛习惯调查

调查背景：最近几年来，在学校中近视的人更多，特别是高年级学生。在学校念书园里，不少进进出出的考生都戴着小眼镜。一年级的孩子的脸上给人的印象很幼稚，但是，鼻子的鼻子上挂着厚重的眼镜。我不清楚是不是感到震惊，真的有不少戴着眼镜的学生！我们真的很想清楚为什么，故此，我们在这里努力了。在老师的帮下，我们对年轻近视先驱者的近视率和眼睛习惯进行了调查。

调查方式：询问法。我们采取了一种查询方式。我来到六年级，问考生们。这当中，考生A说他常常在家网络玩游戏，常常上床睡觉直到午夜，假日放假整夜。 B考生说，她喜欢在读书和写作时躺在桌子上，有的时候，在写作业的同时看电视，离开电视机器很近。 C考生说，他在做眼保健操时常常和考生一起大笑和争吵，在眼睛受伤时常常用肮脏的手擦拭。 D考生又矮又胖，他说他喜欢吃巧克力和糖等糖果，没有我喜欢吃含维生素的食物，如西红柿和橘子。不少考生说过不良的平日眼部习惯。通过询问，我了解到我的考生有不少不良的眼睛习惯，发现近视的重要因素是读写姿势错误和父母不注意孩子的视觉健康。

调查结论：考生们要养成良好的坐姿和学习习惯，保护好自己的眼睛，毕竟眼睛是心灵的窗户。

五年级研究报告怎么写答案？

一、课题的提出：

我们班不少考生都陆相继续带上了眼镜，我也是这当中的一员。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。

二．调查方式：

1．查阅相关书籍，了解普通人是咋近视的。

2．调查询问考生，了解他们是咋近视的。

3．通过各种途径，了解我班一共有多少人近视了。

4. 通过班级博客发表问卷。

三、调查情况和资料整理：

我班共有11个人近视。

我们国内的近视率已接近百分之30，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达百分之80。

近视成因有点多，据我们猜想，导致近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。致使小学生近视的重要因素是作业做的太晚，使睡眠不够，过度地看电视、玩电脑，摄入非常多的德和蛋白质。

目前小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更加重要的是外界因素的影响。现在除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方式，只有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而致使近视的出现。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。

四、结论

通过对调查问卷的分析，我发现：

1.从整体来看，作业负担较重的考生占相当大一部分，作业负担随年级的升高而加重。

2.不管是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在学校念书休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。

3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有导致考生的高度重视。

4.近视人员数量虽然远远高于非近视人员数量，但不戴上眼镜的人却占有相当一些比例。这表达考生们对近视的问题还不够重视！

5．这当中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽可能不要；……

我提出了以下几点建议：

1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参与文体活动。

2、学习时要有充裕的光线，光线要从左侧方向来。不需要在光线不够和耀眼的阳光和强灯光下看表达字。

3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读表达字。

4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，需要休息10分钟。

5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。

要记住眼科医生给各位考生的劝告：要养成良好的用眼习惯：看书、网络、看电视不要连续超越一小时，不需要在太强太暗的光线下看书，一定要注意自己的写字姿势，坚持作眼保健操非常的重要…

五年级下册研究报告范文？

一篇有关近视的成因研究报告：

一、 问题的提出

据统计我们国内现有盲人500多万，低视力人大约有一千万，特别是在儿童及青少年中，患病率是极高的。全国学生体质健康大数据细分研究最新数据表达，我们国内儿童近视眼发病率为22.8％，中学生为55.2％，高中生为70.3％。为什么会有这么多的人近视？只是不良用眼习惯导致的吗？近视和年龄相关系吗？

二、调查方式：

1.查阅有关的书籍并调查询问考生，了解近视的重要因素。

2.通过多方面的途径，了解近视大约会引发的并发症。

三：调查情况和资料整理

四、结论

近视的重要因素： 看电视时间太长；看电视的画面浓度太深；看电视距离太近；写作业时的姿势错误 。

扩展资料：

可行性研究报告的作用：

1、建设项目论证、审核查验、决策的依据。

2、编制设计任务书和初步设计的依据。

3、筹集资金，向银行申请贷款的重要依据。

4、申请专项资金，向相关主管该项目的部门申请专项资金的重要依据。

5、股票发行，向证监会申请股票上市的重要依据。

一篇有关汉语能不能走向世界的研究报告

一、问题的提出

目前，我们的身边有更多的人启动学习英语。英语已经成了一门重要学科。基本上，目前的国际语言已成为英语。而我们的母语－－汉语，能走向世界吗？

二、调查方式：

1、到图书馆查阅相关资料

2、网络查阅相关资料

三、调查情况和资料整理。

1、英语和汉语的使用人员数量。

现在世界上以英语为母语的人员数量约为4亿

现在世界上以汉语为母语的人员数量约为13亿

2、英语和汉语的拼写和发音。

英语的拼写与发音完全没有规则可循，拼写比较混乱，发音也可有数十种方式。

汉语中无时态变化，动词、形容词也无变化，无连读，语言简练，发音清晰，语速缓慢。

3、英语与汉语的学习难度

现代英语免去了名词和形容词的复杂的变化。故此，说，英语的第一个特点就是结构比较简单，因为这个原因比较明白、易学。

汉语语法虽然不难学，但汉字相对来所，就有很高的难度了。汉字中有不少形似、音似的字，每个汉字能有不少释义，且有多音字等。故此汉字是一种十分难学的文字。

四、结论。

经过英语与汉语的对比，可以发现，汉语语法比较简单，但汉字学习起来十分困难。英语本身具有两个特点：结构简单、表达力强。这针对国际交往十分方便，相比汉语来说，这也是一个巨大的优势。

故此我们可以下一个结论，汉语想要走向世界，将面临着不少现实的问题。因为这个原因，汉语超级难走向世界

小学五年级下册的作文《有关本班考生近视的研究报告》？

有关全班近视人员数量的调查报告

一、问题的提出。

我们班不少考生都陆相继续的带上了眼镜（有部分带来装酷），我也是这当中一员。我们班的考生怎么都带上眼镜了呢？故此，就展开了调查。

二、处理方式。

1、问考生，了解他们近视的重要因素。

2、了解人是什么样近视的。

三、整理资料。

1、用眼距离过近。据相关资料报道，青少年近视眼以长时间用眼距离过近导致者为多见。青少年眼睛的调节力很强，当书本与眼睛的距离达7-10厘米时仍能看清物体，但假设常常从而距离看书，写字就可以使眼睛的调节异常慌张，以此可形成屈折性（调节性）近视，这里说的的假性近视。假设长时间调节过度，使睫状肌不可以灵活伸缩，因为调节过度而导致辐辏作用加强，使眼外肌对眼球施加压力，眼内压增高，眼内组织充血，加上青少年眼球组织娇嫩，眼球壁受压渐渐延伸，眼球前后轴变长，超越了正常值就形成了轴性近视眼，这里说的真性近视。

2、用眼时间过长。有的青少年看表达字做作业，看电视等连续3-4小进不休息，甚至到深夜才睡觉休息，这样不仅影响身体健康，而且，使眼睛负担过重，眼内外肌肉长时间处于慌张状态而得不到休息，久而久之，当看远处时，眼睛的肌肉不可以放松而呈痉挛状态，这样看远处就感到模糊而形成近视。有的学生过了一个暑假视力就明显下降就是这个原因。

3、照明光线过强或过弱。假设光线太强，如阳光照射书面等，会导致强烈反射，刺激眼睛，使眼睛不适，很难看清字体，相反，光线过弱，书面照明不够，眼睛不可以清晰地看清字体，头部就可以向前，凑近书本，以上两种情况均能眼睛容易疲劳，眼睛的调节过度或痉挛而形成近视。

四、建议。

（1） 要养成儿童看表达字的正确姿势，眼与书本当中应保持30厘米左右的距离。

（2） 看书与写字时，光线应适度，不要过强或过暗，光线应该从左前方射来，避免手的阴影防碍视线。

（3） 看书时间不要过长，每40～50分钟，应休息10～15分钟，闭眼或向远处眺望数分钟或做眼保健操，防止眼睛过度疲劳。

（4） 不要看字迹太小或模糊的书报，写字不要写得太小。

（5） 教育儿童改正不合理的用眼习惯，如趴在桌上、歪头看书或写字，躺在床上看书，吃饭时看书，在强光下或暗淡的路灯、月光下看书，还有在开动的车上及走路时看书等，这些不良习惯都会使眼睛过度疲劳，降低视力的敏锐度。

这不是我写的