小学一年级的孩子到底要不要陪读，小学家长陪读的好处和坏处有哪些

小学教育网 2023-09-01 小学一年级 次
小学一年级的孩子到底要不要陪读，小学家长陪读的好处和坏处有哪些

小学一年级的孩子究竟要不要陪读？

我们是建议家长需要在孩子上小学一年级时可以“陪读”，但不是看着孩子，而是和孩子一起学习，帮孩子养成良好的学习习惯，这一点学校老师都讲到的。

再就是给孩子做一个学习方式等方面的榜样，让孩子效仿我们家长是什么样来学习的，而不是只让孩子学习，自己反而一个不愿意学习的人。

第三就是培养孩子学的兴趣，多跟孩子讨论交流学习上的问题，尤其是对孩子感兴趣的。这些都是引导的方式，而不是教育的方式。我们要注意的需有的智慧是——引导，而不是教育教训之类的东西。但到了小学二年级就一定要放手了，学习是孩子自己的事，让孩子针对这个问题启动学会担负责任。

小学家长陪读的好处和坏处？

小学家长陪读还是利大于弊的，小学阶段的孩子，年龄尚小，不少生活还不可以自理，父母陪读，一个方面可以更好地照顾孩子的饮食起居，另外一个方面，可以培养孩子好的学习习惯，还能促进亲子关系，基本上算是好处多。只要不是太溺爱娇纵孩子，父母陪读还是很好的。

小学家长陪读的好处就是能把孩子照顾的更周到一部分，更了解孩子，尤其是孩子的优缺点方面。可以把在孩子有问题时进行教育。可以加强详细指导孩子在学习方面上碰见的问题，让孩子学习的知识更多。

坏处就是这样，孩子就不独立。对父母比较依赖。

陪读好处:

1.第一，有了父母在身边的陪伴，学生肯定会有很强的归属感，这在相对的程度上可以减轻学生的心理压力，让学生轻松学习轻松备考；其次，家长在陪读的途中能有效的帮学生合理改善饮食，让学生营养均衡，这促进学生的身体健康，让学生体力充沛，全身心投入备考。

2.除开这个因素不说，家长陪读还可避免除学生的后顾之忧，能有效的帮学生处理生活上的各自不同的琐事，让学生有更充分时间和精力投入到学习中去，这样能快速提高学生成绩；

坏处:1.陪读同样会使孩子处于父母的严密监督之下，不利于培养学生自主学习的责任感；

2.因为父母长时间监管照顾，孩子衣来伸手、饭来张口，容易让学生养成好逸恶劳的坏习惯，这样对培养孩子独立自主的能力非常不利；

从小学就去县城陪读能行吗？

可以的。但是，这样你会很累的，你不仅要兼顾事业还需要照顾孩子的饮食起居，没有多余时间休息。

你可以选择初中在去县城读书，这样你会轻松不少的，他也有一定的独立性判断力和决策力，能很好的照顾自己，也可自己住校的。你就可以轻松些的。

小学可以陪读吗？

可以，看个人。小学陪读到几年级，这个就得看家长时间了，我个人感觉一年级到三年级是不需要陪读的，目前这个时候孩子整体的学习内容不算太多，孩子自己完全可以自己掌握并熟悉，根本不需要家长陪读的，四年级启动学习内容增多，家长假设有这个时间，可以陪读

假设家长学生都愿意，是可以陪读的，学校也会同意的，但是，小学尽可能还不要复读，让孩子慢慢锻炼，从小复读，会给孩子导致依赖的，也会对孩子出现禁锢的。

小学陪读的好处？

小学父母给孩子陪读是有好处的第一个孩子在学习阶段，有哪些不懂的父母可以详细指导并一对一辅导一下毕竟父母目前文化都在初中或者高中以上学历，对简单的一年级，二年级学习还是能一对一辅导上的孩子有部分基础知识不懂的或者不会的父母给一对一辅导一下，这样孩子学习不至于拉的太厚这个孩子上学和父母也培养了，你说我听，或者我说你听的良好的习惯促进父母当中的关系

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