二年级怎么提升考试成绩? 二年级是小学最基本的主要内容,提升考试成绩的第一时间就是让他对学习感兴趣。做要求,然后缺的是什么知识自己想办法给他补上。每天至少要抽一两个小时时...
小学二年级
二年级是小学最基本的主要内容,提升考试成绩的第一时间就是让他对学习感兴趣。做要求,然后缺的是什么知识自己想办法给他补上。每天至少要抽一两个小时时间出来。让他学习。而且,最最重要,要优先集中精力的是让他跟考试成绩好的小朋友在一起。然后学习可以带动起来。
平日间多答题,家长多详细指导,多教方式
1.基本字词,古诗,文章背诵过关。
2.多阅读,多写随笔。强调是随笔,把自己心里的想法写下来完全就能够了,不要求优美,不要求文采,甚至不要求字数,一个词,一句话都可以。主要是让学生乐于动笔。
3.多交流,提高表达能力。不好意思,没有展开看详细内容是什么
可以创造好的学习条件,良好的学习条件涵盖:
1.安静的环境。这个问题就要求家长要少看电视、少打牌、少应酬;
2.文化的气氛。即家长也要多读书、多看报、多讨论读书心得;
3.孩子探索“‘陉”问题时要支持,如欣赏孩子提出观点的独到之处,帮孩子到图书馆或网络查找有关资料,帮助孩子在进行某些探索性试验时提供材料和安全监护等。
第一,小组提升成绩需成员的共同努力,小组成员要有主人公意识,每个人都拥有不可松懈的责任。需各位考生的一起努力。
其次,制定好学习计划和任务目标,针对课堂老师讲授的主要内容做好笔记,课余时间仔细学习,温故而知新。
第三,小组常常组织在一起讨论,比学赶超,打造良好的学习氛围。
一)理顺好审题与解题的关系
有的学员对审题重视不够,匆匆一看急于下笔,以致试题的条件与要求都没有吃透,至于如何从试题中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起,这样解题出错自然多。唯有耐心认真地审题,准确地把控掌握试题中的重点词与量(如“至少”,“a0”,自变量的取值范围等等),从中获取尽量多的信息,才可以讯速找准解题方向。
(二)理顺好难题与容易题的关系
拿到考试试卷后,应将全卷通览一遍,大多数情况下来说应按先易后难、先简后繁的顺序答题。最近几年来考题的顺序关不完全是难易的顺序,因为这个原因在题目作答时要合理的根据目前实际情况安排时间,不需要在某个卡住的题上打“持久战”,那样既耗费时间又拿不到分,会做的题又被耽误了。这几年,数学考试试卷已从“一题把关”转为“多题把关”,因为这个原因解题目作答都设置了层次分明的“台阶”,通道入口宽,入手易,但是,深入难,解究竟难,因为这个原因看似容易的题也会有“咬手”的关卡,看似难做的题也有可成绩之处。故此,考试中看到“容易”题不可掉以轻心,看到新面孔的“难”题不要胆怯,冷静思考、认真分析,定能得到应有的成绩。
怎样提升二年级数学成绩
(三)理顺好快与准的关系
在现在试题数量大、时间紧的情况下,“准”字则特别重要。唯有“准”才可以成绩,唯有“准”你才可没有必要考虑再花时间检查,而“快”是平日间训练的结果,不是考场上所能处理的问题,一门心思求快,仅仅会落得错误百出。如一道应用题,要求列出分段函数剖析解读式依然不会难,但是,相当多的学员在匆忙中甚至一次函数都算错,尽管后继部分解题思路正确又花时间去算,也基本上得不到分,这与考的实质上水平是不符合的。一定程度上地慢一点、准一点,可得多一点分;相反,快一点,错一片,花了时间还得不到分。
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