老师殷殷拨动了我的心弦作文350字左右,向老师倾诉自己的烦恼的作文350字怎么写

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老师殷殷,拨动了我的心弦作文350字左右?

上天赐予了人类四个季节:温馨的春季,浪漫的夏季,思念的秋季,纯洁的冬季.这美丽的四季,拨动了我的心弦. 春 春季,万物复苏,柳芽儿一个个地从叶苞中爆了出来,不耐过几天,便伸出长长的枝条,随风飘舞了. 小草也不甘于寂寞.几天前还是满的庭院,已经隐隐透出了绿意,这些顽强的小家伙呵! “一年之季在于春”,春是大家启动劳动季节。

拨动我心弦的还有这劳动者的汗水。夏 火热的夏季使人的心也烦躁不安。夏季的白日骄阳似火,灼烧着大地,大家的心也随着这急骤的旋律跳跃。夏季的夜晚却不然,搬一张椅子坐在院内,摇一把芭蕉扇,听着那蝉鸣,也算是洽意! 拨动我心弦的是这夏季的多变。秋 秋天自然是丰收的季节,这时,到处可见金灿灿的稻子与忙碌的人。然而秋天也是思念的季节。“今夜月明人尽望,不了解秋思落谁家?”“夕阳西下,断肠人在天涯。”……古今中外,包含多少游子的思念。拨动我心弦的是这秋天深深的四年。冬 想到冬,想到雪,想到白色,想到纯洁。冬天,皑皑的一片,钩住大家的视觉。雪花仍旧肆意的飞扬,像年青人张扬的生命。拨动我的心弦的是这个冬天的纯洁夹杂的张扬。美丽的四季,拨动了我的心弦。

向老师倾诉自己的烦恼的作文350字?

我认为向老师倾诉自己的烦恼的作文可以从以下方面来写。

一,老师,高一一下子这么多的课,我可该咋办,应该如何处理呀?看着新课本我都认为有点发懵,这么多的学科这么多的主要内容我怎么能应付过来呢?老师你教教我吧。

二,老师,高中的学生是不是都很优秀呀?上课我有的时候,候听不懂,老师说了重点我拿笔抓紧去记,可是后边呢我有顾不上听了。怎么来具体安排课上的学习时间呢?提升学习的效率呀?

三,老师交个朋友是不是超级难?我感觉别的考生交流能力很强,可是我却不行,看着各位考生在一起又说又笑,而我插不上嘴,真是着急。老师我该咋办,应该如何处理呀?

敬爱的王老师:

您好。最近,我有了不少烦恼,这当中最令我头疼的事是:有的时候,考试考砸了,但我们已经尽力了,但是,回家后,还被家长揍一顿或骂一顿。

记得我上3年级的事,考数学第五单元考砸了,才考了79分。我回到家,无精打采的向我的小房间走去。看见我写作业写到一半,妈妈端着一盘水果走进了我的小房间,看见我再没精地写作业,温柔地问:“宝贝,怎么了?在学校不一样人欺负你了?还是老师训你了?”我说:“不是。”妈妈奇怪地问:“既然如此那,是为什么让你没有精神呢?”我先给妈妈打了个“预防针”:“我说出来你保证不打我也不打我也不骂我。”妈妈说:“哟,长本事了,会打‘预防针’了,好吧,不打你也不骂你。”“真的?”我半信半疑地问。“真的。”妈妈发誓:“妈妈绝对不打你也不骂你。”于是,我就壮起胆子来,说:“我……”但是,半天只蹦出一个字就卡壳了。“你什么呀?快说!”妈妈着急地说。”我数学考试考了79分!“我嘟囔着飞快的说了出来。”什么?79分?”妈妈大发雷霆,“平常和你怎么说的,考试时要自信仔细和细心!这样粗心大意的以后等通过努力学习以优异的成绩考上好大学吗?!”我说:’这些题我不会。”妈妈用食指狠狠地址位置着我的脑门,说:“上课不仔细听!考试就考成这样!”“但我已经尽力了。”我说。“呸!尽力了就考成这样?”妈妈挑拨我。

老师,这该咋办,应该如何处理呢?

工作顺利

我又想起了老师,作文350字?

回想小学的六年读书生涯,出现过不少事。它们一件件都像是

记录我们成长的足迹,许不少多的事在记忆的银河里闪闪发光,可

有一件事令我至今难忘。

那是出现在五年级下册的事,那天我们语文考试。考试后的第

二天,李老师走到我的桌前,面带慈祥的微笑对我说:"xxx,

你作文写跑题了。”我看着老师,有部分不了解所措。我本来以为老师

会责怪我,没想到老师却温柔的对我说:“没关系,老师给你个机

会,让你重新写一篇。”我有部分惊讶地看着老师,心想:老师不但

不怪我,反到是还破例给了我本次机会。听了老师,仿佛感觉有一

股暖流流进了我的心田。老师又对我说:“写作文最最重要,要优先集中精力的是不要

跑题,就算你作文写得再好,语言再优美,只要跑题了,成绩都会

很低。本次,我原谅你,给你个机会。你可要写好,下次记住不要

跑题了,了解了吗?”“嗯,了解了。谢谢老师。”

望着老师离去的背影,我心想:假设老师不给我本次机会,作

文占三十分,我就可以得很少的作文分。剩下的七十分,未必得,

说不定我还会考不及格。李老师用宽容和仁慈包容了我的错误,我

很感动。认为李老师是以为好老师,对李老师的敬佩之情不可以不

涌上心头。

通过这件事,我得到了一个重要的启示:要包容他人的错误,

宽厚待人。感谢李老师给我的人生上了很重要的一课。在今天我

又想起我敬爱的李老师。

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