中学教师师德师风的十条规定，中小学教师职业道德规范有哪几个要点呢

小学教育网 2023-09-02 小学四年级 次
中学教师师德师风的十条规定，中小学教师职业道德规范有哪几个要点呢

中学教师师德师风的十条规定？

教师师德师风的十条规定

1.坚定自己的政治方向，以中国特色社会主义思想为详细指导，拥护共产党领导，在教育教学途中不可以损害党的权威和政策。

2.爱国守法，忠于祖国和人民，遵循法律法规，仔细依法履行自己教师的职责，不可以损害国家社会利益。

3.传播优良文化。作为教师要传播正能量，坚持做到社会主义核心价值观，不可以发表或转发不良观点还有不良信息。

4.潜心于自己的实质工作，做好教书育人。

……

1、遵循公德、为人师表，不要酗酒滋事、参加赌博；

2、依法执教、廉洁自律，不要违规收取的费用、以教谋私；

3、热爱学校、敬业贡献，不要损害身体、敷衍塞责；

4、热爱学生、尊重家长，不要体罚学生、斥责家长；

5、言传身教、积极向上，不要师德失范、消极颓废；

6、团结协作、和睦相处，不要文人相轻、推诿拆台；

7、治学严谨、钻研业务，不要不学无术、误人子弟；

8、教学创新、诲人不倦，不要照本宣科、歧视学生；

9、语言规范、求真务实，不要言谈粗俗、弄虚作假；

10、衣着整洁、举止端庄，不要奇装异服、行为轻浮。

1、不准违反《中小学教师职业道德规范》；

2、不准讽刺挖苦学生、歧视后进生和体罚、变相体罚学生；

3、不准以任何理由和借口驱赶后进生转学和退学；

4、不准向学校或家长索要收受礼品或钱物；

5、不准以任何借口向学生家长借钱借物；

6、不准参与赌博还有迷信活动和其他非法组织的各自不同的活动；

7、不准让学生购买教育部门审定之外的学习资料、教学辅导读物或其他商品；

8、不准未经同意私自设立收取的费用项目或提升收取的费用标准；

9、不准动不动让学生家长到校并训斥家长；

10、不准有偿为自己所教学生补课。

（一）坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为详细指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不可以在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。

（二）自觉爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵循法律法规，依法履行教师职责；不可以损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。

（三）传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不可以通过课堂、论坛、讲座、信息互联网及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。

（四）潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵守教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不可以违反教学纪律，敷衍教学，或未经同意私自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。

（五）关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，以自己为先锋严格要求学生，做学生良师益友；不可以歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生。

（六）加强安全防范。提高安全意识，加强安全教育，保护学生安全，防范事故风险；不可以在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。

（七）坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱；不可以与学生出现任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。

（八）秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直；不可以在招生、考试、推优、保送及绩效考查、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。

（九）坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教；不可以索要、收受学生及家长财物或参与由学生及家长VIP收费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，不可以向学生推销图书报刊、教学辅导材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。

（十）规范从教行为。勤勉敬业，乐于贡献，自觉抵制不良风气；不可以组织、参加有偿补课，或为校外培训机构和他人讲解生源、提供有关信息。

中小学教师职业道德规范有哪哪些要点？

《中小学教师职业道德规范》。

一、爱国守法——教师职业的基本要求

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵循教育法律法规，依法履行教师职责权利。不可以有违背党和国家方针政策的言行。

针对中华人民共和国教师来说，需要做到基本要求是在国家法律政策之下，进行教学活动。同时需要履行教师工作的权利和义务。不做有违背法律的事情。

二、爱岗敬业——教师职业的实质要求

忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于贡献。对工作高度负责，仔细备课上课，仔细批改作业，仔细一对一辅导学生。不可以敷衍塞责。

针对教师工作，基本要求要仔细负责，对待工作。例如仔细备课，上课，布置作业，课外一对一辅导和仔细评价学生成绩等等。高级要求则是身为教师，需要勤勤恳恳，甘为人梯。

三、关爱学生——师德的灵魂

关心爱护我们全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

教师是教学活动中的主要者，而学生是教学活动的主体者，二者缺一不可。故此，教师第一针对学生需要尊重，同时以自己为先锋严格要求。其次需要维护学生权利，不可以讽刺挖苦学生，更不可以体罚学生。

四、教书育人——教师天职

遵守教育规律，开展素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以成绩作为评价学生的唯一标准。

教师的天职是教书育人，故此，教师需要促进学生全面发现，践行素质教育的观念。同时注重培养学生的创新精神和实践能力。更不可以以成绩作为评价学生的唯一标准。每个学生都拥有自己的特长和优缺点，故此，教师需要让学生多方面发展的同时还需要促进个性发展。

五、为人师表——教师职业的内在要求

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。

关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

教师的一言一行对学生起着潜移默化的影响。故此，教师针对自己，需要以身作则。针对同事，需要尊重合作，共同促进学生的蓬勃发展和进步。针对家长，理应尊重。针对金钱，要清正廉洁，自觉抵制有偿家教。

六、终身学习——教师专业发展的不竭动力

崇尚科学精神，培养终身学习观念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，持续性提升专业素养和教育教学水平。

教师面对的是日新月异持续性发展的学生，故此，教师本身也要持续性发展。更新创造自己的知识，完善自己的专业素养和教育教学水平。

中小学师德行为规范修订版？

一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。

　　二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于贡献。对工作高度负责，仔细备课上课，仔细批改作业，仔细一对一辅导学生。

　　三、关爱学生。关心爱护我们全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

　　四、教书育人。遵守教育规律，开展素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

　　五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。

　　六、终身学习。崇尚科学精神，培养终身学习观念，拓宽知识视野，更新知识结构。

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