小学二年级语文怎么提升？ 小学二年级语文这样提升 小学二年级语文属于起步阶段学习语文时，这时候，一定要注重孩子语文兴趣的培养，我觉得以下哪些方面有助于提升语文。 1、多看自己...
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小学二年级语文怎么提高，小学二年级语文的重点是什么
小学二年级语文怎么提升？
小学二年级语文这样提升
小学二年级语文属于起步阶段学习语文时，这时候，一定要注重孩子语文兴趣的培养，我觉得以下哪些方面有助于提升语文。
1、多看自己喜欢的课外书。
看课外书，让他有机会接触到更多的生字词语，看到更多的表达方法，提高分析理解能力。只要是文字多图画少的就行，不要强行规定他看哪一本。假设他选到一本自己喜欢的书，他会忍不住看下去。假设可行，家长最好在孩子面前做个爱看书的榜样，到了阅读时间，大人小孩各看自己的书，打造气氛。实践证明，多看课外书的孩子在阅读理解力上比别的孩子更胜一筹，写作也较轻松，越到高年级，优势越明显。
2、 家长教师鼓励有感情地朗读课文。
语文书上的课文，大部分是精品，读好它们有助于培养语感。家长和老师可以让学生把读好的课文录下来，让家长咋微信做为作业上交，学生求胜心强，会努力读好，甚至会录了一遍又一遍直到自己满意为止。有的家长和孩子进行朗读比赛，也是抓住孩子的好胜心，去激发其学习热情。
3、养成累积好词语的好习惯。
每个孩子遇上写作文时都需好词语。家长可在这方面帮帮孩子。预习课文时摘抄文中好的词语假设能把累积词语变成一项游戏，孩子一定会乐在这当中，词语在运用时才可以反映出它的妙处。当他发现学到的知识原来是可以用在生活中的，用了后面效果还很好，他会愿意多学。
4、家长配合老师的要求完成好语文作业。
家长的态度与孩子的学习习惯密切有关，假设家长每天省了一份心，以后却要操更多的心。普遍的规律就是，家长对孩子当天作业抓得紧的，孩子的成绩一定会好。假设家长对孩子的作业采用得过且过的态度，他到了老师那里过不了关，又要订正又要返工，久而久之，自信心受到影响，对他可不太好呢。
小学二年级语文学习重点是什么？
二年级孩子的语文学习仍以识字写字为重点，同时要加大说话写话训练力度。☆ 1、有关识字写字☆ 二年级识字写字量非常多增多，要鼓励孩子们运用一年级累积的识字方式(加一加、换一换、减一减、编故事、编儿歌、编谜语、联系生活实质上等)主动识字、记字。☆ 2、有关预习和学习☆ 二年级预习时要增多用音序查字法查田字格和独立思考的能力。☆ 3、有关阅读☆ 课内阅读和课外阅读都要兼备。☆ 4、有关说话写话训练☆ 建议家长多和孩子进行语言交流，在生活中有心地详细指导孩子观察身边的事物，并鼓励孩子有条理地说一说自己看到了什么，想到了什么，坚持训练，提升孩子的语言表达能力。☆
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