中学组织结构，中小学校有些什么管理组织的

小学教育网 2023-09-02 小学报名 次
中学组织结构，中小学校有些什么管理组织的

中学组织结构？

组织机构设置：1、班主任 班级委员会 班长 班干部。

2、校团委 团支部

3、班委成员可以兼任班干部或团支卫，但班干部成员中兼任班委员和团支委的人员数量不可以超越半数。

4、班委成员：班长，副班长，学习委员，劳动委员，生活委员，文艺卫员，体育委员，安全委员等

中小学的内部机构常设置的主要有：

教务处、

德育处

(

政教处

)

、总务处

(

后勤处

)

、

学校

办公室

(

校长办公室

)

、教科室

(

科研处

)

、团委、工会

(

教代会

)

、保卫处

(

保卫科

)

、教研组、

年级组等。

根据职能在学校内部的重要性和地位高低，以上机构总体可以划分为三级。

第一级机构为教务处、德育处、总务处及学校办公室

(

校长办公室

)

。

第二级机构为教科室、团委、工会、保卫处

(

科

)

。

第三级机构为教研组和年级组。

教务处、德育处、总务处根据学校的教育教学职能，还有我们国内学校的历史沿革是学校

中内部机构最为重要的处室。

学校办公室因为大多数情况下规模的学校没有设立的必要，

中小学校有部分什么管理组织？

1、校长办公室。

校长办公室是校长领导下处理平日校务的办事机构。它帮助校长处理对外联系，对内协调的工作；负责人事保卫工作、文件收发、报表统计、文书档案，并在帮校长了解和分析反馈信息，摆脱行政琐事方面发挥作用。办公室设主任一人处理其业务。

2、教导处。

教导处是组织管理学校教学业务和学生思想政治教育引导工作的机构，详细领导各科学教育学研究组和学年组、班主任工作；领导体育室、卫生室、图书馆、实验室、电化教研组工作；掌管学籍、教学档案、成绩统计；具体安排作息时间、编制课程表、组织学生课外活动等教务行政工作。

教导处设主任1人，副主任2人，主任统筹教导处全面工作，检查协调教导处掌管范围内的工作。副主任可以按照照详细情况分工，分别管理教学工作与学生思想工作。

3、总务处。

总务处是组织管理后勤服务的工作机构，负责经费的具体安排使用，物资的供应保管，校舍的建筑修缮，设备的维修置备等工作，它的宗旨是为教学服务，为师生服务。总务处设主任及会计、出纳等人员。

4、教科室。

教科室是负责学校教育教学科研的工作机构，帮助校长制定并开展学校教育科研工作计划，检查、总结学校的教育科研工作，审核查验各科研课题组的工作计划，抓好课题申报开展结题及组织管理工作；做好科研工作的组织管理；做好校刊出版工作。教科室设主任一名。

5、教研组。

教研组即各科学教育学研究组，它虽然不是一级行政组织，但是，行使一定的行政职能，发挥一定的行政作用。教研组长不仅要组织教育方针、教学大纲的学习和学科的教学研究，也要检查本学科的教学进度，组织本学科学教育师的进修，帮教师提升业务水平与教学能力。

组织与检查和本学科相关的学生课外活动，了解本学科备课、布置作业、出题考试的情况，对本学科的教学质量负有了解和反映情况、评价和研究提升的责任。教研组大多数情况下由考生科的教师组成。

6、年级组。

年级组是同一年级的班主任和任课教师的集体组织。它的任务是了解同年级学生的德、智、体发展的实质上，沟通班主任与班主任，班主任与任课教师当中的关系，统一认识，统一步调，提升教育质量。

年级组长对本年级教学工作，思想教育引导工作，体育卫生，课外活动，劳动等进行组织具体安排，落实各项活动，评估活动效果。

学校内设机构有什么？

部门设置有：校办公室、教务处、政教处、总务处、工会、体卫艺。

对应的责任：

1.校办公室：负责主持学校办公室工作，办文办会，协调各项工作。

2.教务处：帮助教学副校长主抓教学有关的一切工作。

3.政教处：帮助政教副校长做好学校德育工作。

4.总务处：做好学校教育教学的后勤供应工作。

5.工会：组织好学校教职工有关工作。

6.体卫艺：做好学校体育、卫生、艺术有关工作。

不管哪个院校大多数情况下都拥有这样哪些部门：办公室（或校长、院长办公室，大学还有党委办公室）、教务处（教导处）、总务处（后勤处）、学生处（德育处），大学的职能部门还有科技处、基建处、设备处、人事处、财务处、校产处等，各学校明显不同。

学校部门分为六大多数：治理机构、学部与院系、研究机构、职能部门、挂靠单位、群团组织。详细涵盖：

1、治理机构：学术委员会、学位评定委员会、校务委员会、监察委员会、教职工代表大会；

2、学部与院系：理学部、信息与工程科学部、人文学部、社会科学学部、经济与管理学部、医学部、跨学科类；

3、研究机构：实体研究机构、科学研究基地、虚体研究机构；

4、职能部门：党委办公室校长办公室、政策法规研究室、纪委办公室监察室、党委巡察办公室、内部控制管理办公室、党委组织部、党委宣传部、党委统战部、学生工作部、保卫部、保密委员会办公室、教务部、科学研究部、先进技术研究院、社会科学部、研究生院、继续教育部、人事部、财务部、国有资产管理委员会办公室、国际合作部、国内合作委员会办公室（扶贫工作办公室）、实验室与设备管理部、互联网安全和信息化委员会办公室、总务部、房地产管理部、基建工程部、审计室、科技开发部、产业技术研究院、校办产业管理委员会办公室、学科建设办公室、校友工作办公室、离退休工作部、创新创业学院；

5、挂靠单位：督查室、互联网安全和信息化委员会办公室、标识管理办公室、法律事务办公室、校园卡管理与结算中心、党校办公室、融媒体中心、学生就业详细指导服务中心、青年研究中心、学生资助中心、学生心理健康教育与咨询中心、教务长办公室；

6、群团组织：工会、团委、机关党委

乡村小学的机构规格是？

乡村小学大多数情况下规模较小，故此，机构设置也简单。微小学校大多数情况下只设置校长、教导主任各一名，另外具体安排一部分教师负责少先队，报帐工作。稍大的学校会设置正副校长，正副教导主任各1名，同样设少先队一对一辅导员，报帐员。假设规模再大一部分的乡村小学，还会设德育主任。

学校机构设置情况怎么写？

学校组织机构以大多数情况下中小学作为例子，有这样一部分组织机构，可以按照实质上情况在内容框中填写。从学校领导来说，有校长和党支部书记。校长下面有几位副校长，分别负责政教处，教导处和总务处。校长直接管校办公室。党支部书记负责党，团组织和工会等工作。再往下还有各个主管部门，如教导处下有教学组，教研室等。

九年义务教育学校管理组织结构？

校长室，办公室，教导处，德育处，安全办，总务处，大队一对一辅导员。

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