老师观察学生日记怎么写,60字? 第一可以从情况出发,进一步提取出可取之处和问题。 (1)表现好的地方,为什么会这样,下次还能继续保持吗?还给予积极的回应 (2)产生的问题,为什...
五年级日记
第一可以从情况出发,进一步提取出可取之处和问题。
(1)表现好的地方,为什么会这样,下次还能继续保持吗?还给予积极的回应
(2)产生的问题,为什会这样是性格使然,还是周围环境所致使,应该咋办,应该如何处理才可以处理问题。
(3)及时观察,及时总结,及时处理。
有关老师观察学生的日记怎么写,我作为一名老师 平日间养成写日记习惯,特别对学生的观察比较喜欢,在写日记时候,我第一把学生一天来的学习生活,课堂表现课间活动,还有学生们当中出现的一部分事情还有学生们探讨学习情景一一记录下来,就是一篇日记。
阶段
第一周是听课周。第一天先启动听课。我先认识班上的每个学生还有他们学习情况,主要是掌握并熟悉他们对学习的态度。然后,仔细听原任老师上课。目前的听课目标明显不同,上课的注意点就明显不同,目前注意的是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间。作好听课记录,多学习老师的教学方式和经验。数学老师给我的印象最深。第一个就是他上课很会引入,而且,引得恰到好处,具体讲的和略讲各有不一样,详略得当,让上课很有节奏。各个老师都拥有自己的一套教学风格,这需长时间经验累积。
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