本文主要针对三年级一粒种子阅读题与答案和小学三年级的阅读题及答案等几个问题进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对三年级一粒种子阅读题与答案有一个初步认识,对于今年数据...
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1.泥土中的种子最先听到的声音是()。
A.春风轻轻地吹着B.泉水在唱歌C.小鸟在唱歌D.小孩子在唱歌
2.种子把身子挺了次,才钻出地面。
3.文中画“”的句子要读出((1)急切(2)慌张(3)难过)的语气。
4.想一想,钻出地面的种子看到了一派怎样的情况?
参考答案:
1.A
2.四
3.(1)
一粒种子睡在泥土中。他醒过来,认为很暖和,就把身子挺一挺。
春风轻轻地吹着,种子问蚯蚓:“外面是什么声音?”蚯蚓说:“那是春风,春风招呼大家到外面去。”
“外面什么样儿?也这么黑吗?”
“不,外面亮得很。”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松一松土,你好钻出去。”
种子听了很高兴,又把身子挺一挺。
春风在唱歌,泉水在唱歌;小鸟在唱歌,小朋友也在唱歌。种子听见外面很热闹,连忙说:“,我一定要出去!”种子又把身子挺一挺◇眼前突然一亮◇,好个光明的世界◇
1.给短文最后一个自然段加标点。
2.用“____”画出短文中最能反映种子变化的词。
3.按照短文内容说一说种子发芽需哪哪些条件。
________________________________________________________________
答案:
1.,,!
2.挺一挺
3.阳光、水分、松软的土壤。
答:《太阳花》小学三年级阅读题答案:1、从文中找出与洁白如玉的如意思一样的三个词写下来。( ) ( ) ( )
答:像、似、若。
2、短文先写太阳花的 ,再写太阳花的 ,最后写太阳花的 。
答:茎、叶、花。
3、短文的开头和结尾的关系是?
答:首尾呼应。
4、作者为什么喜欢太阳花?
答:因为它的颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力。
5、简单地写你喜欢的一种花的两三个特点?
答:茉莉花。气味清香,淡雅。
短文分别是从哪四个方面讲解太花的1, 本篇文章以时间为序,将和两方面的主要内容融合在一起说明。
2 ,“葡萄抽条,丝毫不了解节制,它简直是瞎长!”“不了解节制”与“瞎长”幽默地写出了葡萄的。
3 ,.“(卷须)长出来就给它掐了,长出来就给它掐了”,作者反复写“长出来就给它掐了”,既说明了卷须生长快的特点,也写出了果农的。
4,.口语的成功运用,是本篇文章的特点之一。请按照你的阅读感受,说说它的好处。(4分)
答案:
1,.葡萄生长(过程),(葡萄生产(管理)或培育葡萄等
2, .旺盛生命力(意思对就可以)
4,辛勤(苦)或辛劳、勤劳等
5,亲切(娓娓动听);生动(活泼)等。
阅读题:
1.“天然生就”中的“就”假设查字典,应查____部,在这篇短文里“就”字是____的意思。
2.“石头锋利的棱角变秃了,高傲的身躯变小了。”这是因为()
(1)溪水持续性地冲刷;
(2)石头原来的棱角太锋利;
(3)石头挡住了溪水前进的道路。
3.给短文第四自然段加标点符号。
4.短文结尾处的省略号省略了什么?
5.这篇短文告诉我们一个什么道理?
参考答案:
1.亠部,本来就这样
2.(1)
3.:“!。”,。,。
4.省略了内容。
5.这篇短文告诉我们:只要看准了目标,哪怕有天大的艰难险阻,只要勇往直前,坚持下去总会有收获去战斗,就一定能达到。
《溪水和石头》阅读题答案
1. 亠 本来就这样
2.(1)
3.:“!。”,。,。
4.省略了内容。
5.这篇短文告诉我们:只要看准了目标,哪怕有天大的艰难险阻,只要勇往直前,坚持下去总会有收获去战斗,就一定能达到。
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