二年级小学生上学哭是心理有问题吗? 二年级的孩子应该在7岁左右,超过百分之80孩子比较活泼可爱,天真烂漫。假设孩子上学哭,我们一定要导致重视。孩子是不是比较胆小,在学校受了什...
小学考试
二年级的孩子应该在7岁左右,超过百分之80孩子比较活泼可爱,天真烂漫。假设孩子上学哭,我们一定要导致重视。孩子是不是比较胆小,在学校受了什么委屈,又不敢说出来,内心害怕。我认为可以和孩子好好的沟通沟通,找寻出因素,才可以对症下药。心理有问题,也不排除这样的概率。
二年级上期收获:
1.学会了不少英语单词。
2.在体育方面获取了不少成绩。
3.在语文方面学会了用有趣的语言说话。
4.在数学方面学会如何加减小数,清楚如何比较它们的大小。
三年级下期打算:
1.加强语言交流。
2.多参与一部分实践活动。
3.帮家做一部分家务。
以后会更不要停,加油,争取更大进步。
1.
针对二年级学生的语文学习特点,字词教学应以累积为主。教师要为学生提供更为广阔的学习空间,引导学生在平日间的学习中多去累积一部分优美词句,养成自觉累积的习惯。同时,在教学中要加强词句的训练,提升学生在语言环境中应用词句的能力。
2.
考试这样的形式对二年级的学生来说不是难事,但有部分孩子因为习惯态度方面,自己方面等等,对考试试卷的意识性不大,平日间自己对语文课上该掌握并熟悉什么也没有明确的目标,都是老师在操控,相对自主性少了点。
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