小学语文差怎么补

小学语文差怎么补

小学语文差怎么补?

我是幼师类高校教师,中高中毕业考试阅读与作文培训教师,分享有关中小学及大学语文学习的感受,解答你幼儿培养、学习语文及中高中毕业考试的问题。

这个问题要按照孩子的实质上情况来决定。

1.你说的差的标准是什么?是孩子表达不端正,还是念书磕磕巴巴,还是说话不合语法,还是不会写作文?

我们觉得孩子能正常跟大人交流,能正确表达自己想法,敢于跟考生、老师交往,语言表达能力都不算差。能正常完成作业,考试因为写了错别字,考不到满分或者90分以上,语文也未必就是差。

2.要按照孩子的详细情况,详细指导孩子慢慢学会读书,涵盖教科书和课外书。

3.读书以后学会复述,提高表达能力。

4.读书有感受时,还可以把自己读书的体会写成日记,养成目积月累的习惯。

5.字体不好,要先注意都写字姿势,写字笔顺,不用太紧张于求速度。

孩子就像一棵小树,需阳光、土壤、水分,更需耐心呵护!

陪伴孩子,慢慢进步,坚持不短的一个时期,一定会提升的!

一个字:背!

别听什么素质教育,什么兴趣,什么引导,何种方法。这些都是扯淡。

针对小学生来说,最好的办法就是背诵,就是逼着他去学习,去背诵。

我们都学过鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,里面记录了鲁迅小时候读私塾时的情况。

老师是咋教的呢?

背颂!

甚至是死记硬背。

什么“笑人齿缺曰狗窦大开”之类的,乌泱泱地背!

不少人可能笑话这样的教育方法,但是鲁迅就是这么学出来的!

有句老话说,读书百遍,其义自见。

还有句老话是,熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。

小孩子实际上什么都不懂,针对语文这个学科来说,背诵就是最好的学习方式。

孩子不背,那就逼着他背。

什么兴趣教育,什么宽松。仅仅会害了孩子。

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