小学班级钉群周末总结文案

小学班级钉群周末总结文案

小学班级钉群星期六和星期天总结文案?

从整体上来说,考生们表现良好、规则和程序井然,表现出了我们友好小学学生良好的学习风貌。

早自习时间,超过百分之80的班级纪律很好。任课老师可以及时下班,组织学生早读。部分班级小干部的管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样,各班各具特色:有读语文的、有读英语的,也有做数学题的。总而言之,学生自觉性很强,能根据常见有序活动。

学生每周小结怎么写?

自九月份入学以来,已经一步一步适应了新学期的学习节奏,通过前段阶段的努力,本周在学习生活等各个方面都拥有了长足的进步。

一、学习

1、在这周的课堂学习中,我克服了以前不听老师讲课的问题,可以仔细听老师的介绍,使我可以正确的理解和做每一门课。在课堂上,我积极举手回答老师的问题,学会自己思考,当我不懂问题时,我可以勇敢地问老师回答我的疑问,我认为学习变得有趣了。通过积极回答老师的问题,还上了班级的荣誉榜,老师对我印象深入透彻。

2、作业可以及时完成并仔细表达。有多余时间学习和预习课本,夯实自己的知识,也对下次学习的主要内容有一个总体了解,上课时老师可以听得更了解。

二、纪律和卫生

班级是我们的家,这周参与了《我爱我的班级》的演讲后,班级的荣誉感一直被重视,对自己以自己为先锋严格要求,不给班级去丢脸。

1、遵循班级纪律,上课不迟到,及时上下课。遵循课堂纪律,上课仔细听讲,不走神,不做小手势,集中注意力,回答老师的问题先举手。下课后,不需要在校园里追逐。

2、在本周的学习中,健康做好自己的工作,及时擦黑板、扫地。平日间也要注意保持课堂卫生,不要给其他考生增多卫生负担。

班长对班里一周情况的总结?

作为班长,我向老师考生汇报咱班这周得情况,主要问题有以下2点比较严重, 1 自习课当老师不讲课,让考生自习时 总有考生不自认为说话, 可能是问题, 也许是闲聊, 不管怎么样是不是应该尊重一下仔细自习的考生呐? 故此,请这些考生有问题可以传纸条,下课问,闲聊得请下课说,2 不及时交作业 老师布置作业 当然有他布置作业的必要性是加深这一天讲课得内容,让考生们学习更扎实,对今天得重要内容及核心考点 记得牢固, 也对老师做明天得讲课内容 看是否有必需要在讲一遍, 故此,老师是为了考生们好, 考生应该为自己想想,即时交作业。

上面这些内容就是我这周得总结,请考生们在下个周,改善不够, 谢谢。

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