国家为什么要高度重视中小学生的校园安全，中小学安全防范标准细则 安徽

小学教育网 2023-09-08 小学三年级 次
国家为什么要高度重视中小学生的校园安全，中小学安全防范标准细则 安徽

国家为什么要高度重视中小学生的校园安全？

1.青少年各方面还不成熟，自我保护能力有限，容易受到意外事故和不良行为的侵害，加强校园安全是青少年健康成长的需是依法保护青少年合法权益的需。

2.关心爱护青少年健康成长，需全社会共同努力。学校是培养社会主义事业的建设者和接班人的阵地，对青少年的培养、教育和保护负有重要的责任，校园安全管理将直接关系到青少年的健康成长。3.现实生活中，校园安全事故频繁出现，为了保证青少年的健康成长，提高校园安全意识，依法保护校园安全、整治校园周边环境显得特别重要。

中小学安全防范标准细则？

1、教育行政部门和学校要成立校园安全工作领导小组，明确党政主要负责人和校园）长为校园安全工作第一责任人。

2、建立和完善专兼职校园安全工作队伍。教育行政部门需要设立针对的学校安全工作管理机构；学校要设置针对的安全工作机构。学校安保人员配备必要的校内交通、通讯工具和执勤防护器材。

3、建立专业化校园保安队伍。每个学校专职保安大多数情况下应该从当地具有对应资质的保安中请来，保安素质和年龄需要适应学校安全保卫的需，由公安主管该项目的部门统一审核查验资质，持证上岗。专职保安上岗执勤应着保安

中小学安全教育规定？

1.不迟到，不早退，没有按时到校或早一点离开学校要请假；不去网吧、酒吧、歌舞娱乐场所。

　　2.过马路走斑马线、天桥或地下入口通道，不闯红灯，不翻越隔离栏；不在马路上、车辆周围玩耍。

　　3.乘校车到校要及时下车，乘校车回家时不见家长不下车；不坐三轮车、农用车等无客运资质的车辆，不顺搭陌生人的车辆。

　　4.没有12周岁不骑自行车，没有16周岁不骑电动自行车；行走或骑车时不看手机、不听音乐，不在机动车道骑车。

　　5.碰见暴雨、雷电、冰雹等恶劣天气和易发泥石流、滑坡、塌方等灾害路段，要规避或绕行。



在学校念书安全



　　6.仔细学习安全知识，参加学校组织的应急疏散演练和安全教育活动，培养安全意识，提升防范技能。学生身体有疾病隐患等情况特殊要及时告知老师。

　　7.上下楼梯、通行楼道要靠右慢行、不推拉，在礼堂、食堂等人多场所不拥挤，讲究规则和程序，不要踩踏。

　　8.不攀爬楼梯、走道、水池等区域的护栏设施，不到无护栏的一个实行性很强的平台玩耍，不要坠落。

　　9.不吃“三无食品”、超过要求规定的时间食品，不买无证小摊小贩的食品；讲究个人卫生，个人餐具要及时清洗；生病或身体不适要及时告知老师和家长。

　　10.遵循寄宿规定，不需要电器、不需要明火，不留他人住宿，保持宿舍干净通风，熟知逃生入口通道，会用消防器材。



防溺水安全



　　　11.不在河边、亲水平台、工地水坑等区域玩耍。

　　12.不捡拾掉入河道等水域的物品，不在河道边洗东西、抓水草、鱼虾、青蛙等。

　　13.不私自下水游泳，不未经同意私自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带着的情况下游泳。

　　14.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。

　　15.发现同伴溺水，马上呼喊大人帮，不下水施救，要智慧救援。没有大人前来施救时，可以在岸上用树枝、竹竿、绳索、木板等施救。



心理健康安全



　　16.积极乐观，多与老师、父母、考生沟通交流，多参与体育锻炼和学校集体活动。

　　17.坚持良好的学习习惯，提升课堂学习效果，不漫无目的参加社会一对一辅导机构。

　　18.碰见问题尽力自己处理，处理不了的问题要学会请他人帮，心中有想不通的事情要学会向家长和老师倾诉，碰见挫折不气馁，提升自信心和抗挫折能力。

　　19.不打架斗殴、欺凌他人，不抽烟、喝酒、打牌、吸毒，不玩色情、暴力、自残等游戏，不沉迷手机、互联网。

　　20.不轻信互联网信息，不传谣言，不参加迷信、邪教、传销等非法活动，不与陌生网上的吃瓜群众见上一面。

校园安全小知识？

第一，财产安全。在学校念书园里面要特别注意保护个人财产安全，不要带上过多的现金和高档手机、黄金首饰。

第二，人身安全。不管是在上下学途中还是在学校念书园里面，都要时刻谨记人身安全无小事，不要做危险的事情。

第三，交通安全。乘坐具有安全标识的公共交通工具上下学，不需要在马路上嬉戏打闹，保证不要出现交通安全事故。

第四，饮食安全。尽可能在学校食堂就餐，不要随意购买不满足饮食安全的“三无”产品，防止病从口入。

不需要在校园内私拉乱接电线为手机、电动车等物件充电。

不使用蜡烛、蚊香等明火。

不应该在学生宿舍楼、教学楼等场所抽烟，更不可以乱扔烟头。

打扫卫生时，不焚烧枯枝落叶、废旧杂物，要故将他作为垃圾处理，运送至垃圾站。

台灯不要靠近枕头和被褥，离开时，记得人走断电拔插头。

不允许使用热得快、电炉、电热杯等大功率电器，也不能使用煤油炉、酒精炉、液化气等燃气具。

1、学生不可以玩火，不可以随身带上打火机等火种；

2、不可以随意点火，不允许在易燃易爆物品处用火；

3、不随意焚烧废纸等；

4、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾送往垃圾场，不要采用点火烧掉的方法；5、实验课需使用酒精灯和一部分易燃的化学药品时，需要在老师详细指导下进行，时刻小心谨严，严防出现用火危险。

中小学生安全事故的特点是什么？

（一）安全风险数量很多、种类繁杂 中小学校园是未成年人集中的场所。学生正处在迅速成长的阶段，缺少足够的安全知识、安全技能和安全意识，很容易受到安全事故的影响和危害，或者因自己的不当行为致使安全事故的出现。中小学有各自不同的各样的教育教学活动，每种活动中都存在潜在的安全风险。在集体活动中，学生集中在相对封闭的空间，在相对的程度上加大了安全风险。

（二）安全风险危害严重、影响深远 假设不加以有效地管控和化解，安全风险就可以演变为安全事故。安全事故肯定导致各自不同的危害，损害学校办学设施设备，破坏学校正常教育教学规则和程序，影响学生健康成长，甚至危及学生生命。

（三）安全风险防控难度大、工作要求高 中小学中的安全风险出现不一样时间、不一样空间、不一样人群和不一样活动中，基本上算是全天候、多空间、多主体、多诱因。从安全的视角来讲，中小学学生是成长中的未成年人是整个社会的“弱势群体”，

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