二年级数学填空（……）5（……）怎么做，如果除数是9余数最大是几

小学教育网 2023-09-11 小学报名 次
二年级数学填空（……）5（……）怎么做，如果除数是9余数最大是几

二年级数学填空（……）5（……）怎么做？

该题目应该在前后括号内分别填4、6

二年级处于小学初始阶段，而小学初始阶段数学课教学主要以认识数字等数学知识为主，观察上面该题目目，只给了数字5和相邻的两个空格，并没啥其他要求，由此推断，前后括号内应该分别填数字4和6。

没看到完整的问题，按道理小学二年级的题应该思维不会太复杂，想多了就容易出错。故此，（……）5（……），肯定是一道推理题，应该这样答：（4）5（6）或者是（6）5（4），最好有完整的问题，才有精确的答案，或者是大题是咋要求的。作为家长一对一辅导低年级学生，要把思维像孩子思维靠拢。

第一种方式就是按顺序填空，在内容框中填写1234和6789，第二种方式就是5的相邻数填4和6，第三种就是规律填空，在内容框中填写单数3和7，倍数填空0和10.最最重要，要优先集中精力的就是让孩子学会读题审题，根据试题要求仔细答题，孩子有这个时间多读课外阅读，可以提升理解，分析和总结能力

第一种方式就是按顺序天空，1234和6789，第二方式种就是5的相邻数4和6，第三种方式就是，规律单数填空3和7，倍数填空0和10，主要就是让孩子仔细读题审题，实际上规律题很简单掌握并熟悉好规律的技巧，再就是孩子多阅读，识字量大的孩子理解能力强，答题就容易多了

（n-1…5-1）5（5+1…n+1）

按照二年级学生的认识和了解能力，只可以填“百内”、“万内”的自然数。原题（……）5（……）5左边的括号内的省略号，针对普通二年级的学生来说没办法概全。原题应改成：（ ）5（……）。

这题问题不够明确。不过二年级数学填空题不外乎这几种：

1、如（）+5=9或5+（）=9这样的类型，想：5+几=9，或者想：9—几=5，做加法想减法。

2、如（）—5=4，想：5+4=几，求被减数=减数+差，（小学二年级没有学到负数）因为被减数（）里的数一定要大于等于4。

3、如9—（）=5，想：减数小于或等于9，故此，求减数=被减数（9）—差（5）。

4、如：5×（）=30或30÷（）=5，乘除法想乘法口诀，乘法口诀背熟，解题如鱼得水。

按照二年级所学的主要内容， 肯定是一道排列题。 因为二年级学的东西还比较简单 ，该题目可以 写成（…76）5（43...），也可做成奇数排列（...97）5（31），详细是什么答案，我认为还得看该题目的试题是生了 详细要求是什么 ，这样唯有数字没有试题只可以猜测着去在内容框中填写

此题要求在括号没填上一定程度上的数，我们分析在括号內填上适合的数的规律有各种，按照二年级所学的只是我给出的答案有以下几种填法

1.（0）5（10）

2.（1）5（9）

3.（2）5（8）

4.（3）5（7）

5.（4）5（6）

以上是我以中一种规律进行在内容框中填写的（等差数列特点在内容框中填写），还可按照其他的规律进行在内容框中填写就不一一列举了，期望对你有很大帮助

二年级数学填空(3)5(0)，或(2)5(8).或(2)5(4)等等，这些都是填数字的，认识百位数。数学填空第一得明白试题要求你填什么，然后去朝这方面去思考，那就是审题，数学审题很重要，它是做对一道题的基础，审不知道题就做不对。这个题中间是5 ，让你填两边，只可以这样填。

那你得看题呀，第一填第1个空，然后再填第2个空。

二年级数学填空题:假设除数是9 ,最大的余数和最小的余数之差为(),之和为(知积？

除数是9，既然如此那，余数就有可能是0、1、2、3、4、5、6、7、8，最大为8，最小为0，

之差与和为都为8。

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