天津空港有几个小学，东丽区多少个中小学学校

天津空港有哪些小学？

空港经济区附近有 21所小学，分别是天津东丽区流芳小学, 天津实验小学空港分校, 天津港保税区空港实验小学, 天津东丽区华新小学, 东丽区李明庄学校, 刘辛庄回族小学, 天津东丽区宝元村小学, 天津东丽区工业区小学, 丽苑小学, 新兴小学, 天津河东区盘山道小学, 河东区嵩山道小学, 张贵庄小学, 河东实验教育集团·冠云小学, 欢坨小学, 香山道小学分校, 香山道小学分校北门, 香山道小学分校南门, 天津东丽区新立村小学, 香山道小学 等小学,

天津空港附近总和是有149所小学

东丽区多少个中小学？

37个。

东丽区小学学区划分汇总:

01东丽区实验小学

02东丽区实验小学东丽湖学校

03李明庄学校

04华城庭苑小学

05新中村小学

06东羽小学教育集团东羽校区

07东羽小学教育集团新源校区

08华新小学

09金钟小学

10苗街小学

11民生小学

12徐庄小学

13赵沽里小学

14正心小学

15北程林小学

16工业区小学

17津门小学

18刘台小学

19四合庄小学

20振华里小学

21北大附中东丽湖学校

22天津钢管公司小学

23滨瑕小学

24大毕庄小学

25丽贤小学

26新立村小学

27张贵庄小学

28军粮城小学

29刘辛庄回族小学

30丽景小学

31华侨城实验学校

32流芳小学

33丽泽小学

34华明小学

35宝元小学

36明强特殊教育学校

37公能小学

东丽区21所中小学。分别是东丽区实验小学，中山东路小学，兆星小学，东源小学，城西小学，花园路小学，市十二中学，市四十一中学等。

东丽区：建成5所小学、3所中学 共8所

内江成功小学怎么样？

内江市东兴区成功镇中心学校，创建于2023年3月是由原成功小学、成功初级中学（创建于1951年）合并而成，该校地处西林新区城郊，学校占地面积17282平方米，建筑面积7301平方米，52个教学班。

成功中心学校位于内江市东兴区成功镇新立村三社是一所公办学校，设有小学、初中部，创办于2023年，建筑面积为7301㎡；属于走读制度学校，饮食方面学校有饭堂，现在在学校念书学生人员数量有2326人，配套教师人员数量有126名，学校师生比为1:18；招生条件需满足本区户籍。

新乡市2023年育才小学招生范围？

成功街以西，金穗大道南侧以北，人民路以南，解放大道以东，解放大道原五中家属院。年龄达到六周岁二零一七年八月三十一日前出生适龄儿童，具有本市区常住户籍并与自有住房相完全一样，适龄儿童与父母在市区唯一居住地是祖辈且在市区同户籍居住。只要具备上面说的条便可入学。

凡年龄达到6周岁（2023年12月31日之前出生）的适龄儿童，由家长带上孩子，凭户口本、房产证报名。

育才小学学区范围：

（1）老边城区平原路以南至文化路，以迎宾路为基准东侧；文化路以南至繁荣路，以教委楼南北路为基准东侧；繁荣路以南至铁路线，以真实惠超市东侧南北路为基准东侧。

（2）边城镇王家村、赵家村。

（3）路南镇江家房、新立村、老爷庙村和赵平村。

2023年新乡市育才小学的招生范围：健民一巷、健康路15-29（229-151）号、解放路250（226）号、252、311（313）号、南干道18-26（58-74）号、南干道11-23号（金穗大道41-117号）、人民路175、179（435）、181（413）、183（423）号、城南庄4巷-7巷、健民二巷、成功路（239百业大厦）、健康路24-40（142-118）号、恒基时代广场、翔云小区、东方国际（1-5号楼）。

2023年新乡市育才小学招生办法

招生原则

　　(一)坚持“不需要考试、免费、就近或相对就近”的原则。全部公办、民办义务教育学校都要严格遵循义务教育不需要考试入学规定。

　　(二)坚持“公开、公平、公正”的原则。全面推行义务教育阶段学校“阳光招生”，自觉接受社会监督。

　　(三)坚持“面向我们全体”的原则。保证适龄残疾儿童、少年和其他特殊人群孩子接受义务教育，做到应入尽入。

招生对象

　　小学：招收年龄达到6周岁（2023年8月31日之前出生）的适龄儿童。不含已注册过学籍的适龄儿童。

　　(一)学区生

　　1.适龄儿童、少年与父母（或其他法定监护人，以下统称监护人）具有本市区常住户籍并与自有住房（拥有百分之100产权,含公租房）相完全一样（人户完全一样），未交付的房产、不具备基本生活居住条件的房产不可以作为学生入学依据。

　　2.适龄儿童、少年原则上自出生那天起，即随监护人在祖父母（外祖父母）处落户，其监护人在市区无自有房产，在祖父母（外祖父母）处实质上常住。

　　3.适龄儿童、少年户籍随祖父母、外祖父母或其它法定监护人，满足下方罗列出来的条件之一的，可凭有关凭证在户籍所在地依法入学：

　　（1）父母双方都是现役军人（含武警）；

　　（2）父母双方都是公派出国的专家、技术人员；

　　（3）孤儿。

　　4.适龄儿童、少年与监护人的自有住房因旧城改造，原居住地已拆迁，新安置的住房暂时还没有交付，确定其学区应以新安置的住房为准；市区棚户区改造货币化安置居民自货币化安置协议签署那天起两年内,被征收人孩子仍可以在原被征收房屋学区内公办义务教育阶段学校入学。

　　(二)统筹生

　　1.引进人才随迁孩子。新乡国家高新技术产业开发区高层次创新创业人才孩子、台湾省同胞孩子，还有满足《中共新乡市委、市政府有关进一步吸引和用好优秀人才的若干规定》《中共新乡市委办公室新乡市人民政府办公室有关印发新乡“牧野英才”“名校英才”“牧野工匠”3个三年行动计划的公告》条件的引进人才随迁孩子。

　　2.驻新乡市区部队现役军人（武警官兵）孩子，根据《军人孩子教育优待办法》相关规定具体安排入学。对烈士孩子、公安英模和因公牺牲、伤残警察孩子根据相关规定具体安排入学。消防救援队伍人员孩子根据《应急管理部教育部有关做好国家综合性消防救援队伍人员及其孩子教育优待工作的公告》（应急〔2023〕37号）规定具体安排入学。

　　3.防疫一线工作的专家人才尤其是医疗卫生工作者孩子，2023年在入学时可享受一次性照顾，按照市委组织部、人社局、教育局、卫健委印发的《激励引导专家人才在防疫一线担当作为的十项措施》（新组通〔2023〕2号）要求具体安排入学。

　　4.学生及其监护人具有市区常住户籍，但和自有住房地点位置不完全一样的（人户不完全一样）。

　　5.学生及其监护人具有市区常住户籍，但无自有住房的。

　　6.进城务工人员随迁孩子：

　　（1）进城务工人员是指在市区（卫滨区、红旗区、牧野区、凤泉区和高新区、经开区）居住务工的非市区户籍人员。

　　（2）进城务工人员随迁孩子入学需要提供下方介绍的这些材料原件和复印件：

　　（1）户籍凭证：学生和监护人在同一户籍的户口簿。

　　（2）居住凭证：居住证（卡式）和住房凭证（租房居住的需要提供市房屋租赁登记备案凭证；自有住房需要提供产权凭证。）

　　（3）务工凭证：与用工单位签署的劳动合同，并出具在市区参与社会保险的凭证；个体工商户需要提供工商营业执照。

　　（4）外出深造念书证明：户籍所在地乡镇中心校或县级教育行政部门出具的同意外出深造念书证明。

　　不属于上面说的范畴的学生，原则上不能安置。学校不可以拒绝接收上级教育行政部门统筹具体安排的满足入学条件的统筹生。

招生细则

　　(一)报名办法

　　学区划分情况请在线登录新乡市教育局还有各区人民政府官网查询。

　　【小学】

　　（1）学区生监护人持户口簿和自有住房的产权凭证，还有婴儿出生证、预防接种证等到对应学区小学报名。

　　（2）统筹生监护人持户口簿和相关材料，根据小学报名时间，到学区（指定）小学现场登记，登记学校将统筹生信息报市、区教育行政主管该项目的部门。经市、区教育行政主管该项目的部门审查核验认定后，按照登记学校学位情况，统筹具体安排到公办小学深造念书。

　　（3）要求到民办小学深造念书的适龄儿童，直接到民办小学报名。

　　(二)招生办法

　　1.民办学校。民办学校与公办学校同步招生，当报名人员数量不能超出学校招生计划时，招生学校直接按报名名单录取；当报名人员数量超越学校招生计划时，采用电脑随机派位方法录取，派位过程邀请人大代表、政协委员、学校代表、家长代表、新闻媒体等进行整个过程监督。未被民办学校录取的学生，回自己所属学区（指定）公办学校深造念书。各县（市）、区属民办学校招生办法由所属县（市）、区教育行政部门制定。

　　2.公办学校。各公办学校招生前在驻地附近向社会发布本校的学区范围、招生时间、招生负责人、招生电话号码，在报名时间内统一组织报名（市、区教育行政主管该项目的部门将组织人员进行整个过程监督），按照学生及其监护人的常住地点位置进行实地核查，并将属于本学区的学生分类登记造册，待所属教育行政主管该项目的部门对学生户口簿、房产证明等材料审验批准后发放新生入学公告书。经核查不属于本学区的学生，学校要告知监护人理由、因素，并在内容框中填写《学校招生审查核验告知书》，学生和监护人重新带上《学生学籍基本信息表》《学校招生审查核验告知书》及有关材料到应属学区学校报到。

　　3.特殊儿童、少年入学。县级教育行政部门要会同当地残联，仔细摸清适龄残疾儿童底数，“一人一案”进行分类安置，保证不失学，不辍学。各学校要根据《残疾人教育规定》有关要求，尊重家长和孩子意愿，妥善具体安排适龄特殊儿童、少年进入特殊教育学校学习或到学区学校随班深造念书。针对入学安置有争议的，由县级教育行政部门牵头组织残疾人教育专家委员会，对其接受义务教育的能力进行评估认定，提出入学安置意见，任何学校不可以拒收学区内满足随班深造念书条件的适龄特殊儿童、少年入学。新乡市特殊教育学校共有7所，分别是新乡市盲聋哑学校（位于辉县市区）、卫辉市特殊教育学校、新乡县特殊教育学校、获嘉县特殊教育学校、原阳县聋哑学校、延津县聋哑学校、封丘县特殊教育学校。

　　4.进城务工人员随迁孩子入学。按照“以流入地政府为主、以全日制公办学校为主”和“相对就近，统一具体安排”的入学原则，由市教育局会同所属区教育行政主管该项目的部门按照指定公办学校学位空余情况协调具体安排入学。

招生具体安排

　　因防疫因素，2023年小学招生时间、学区划分和详细具体安排另外单独公告，市教育局将早一点10个工作日面向社会公示。

相关要求

　　（一）明确主体责任。市区义务教育阶段学校招生工作实行市、区教育行政主管该项目的部门主管，各学校是招生工作责任主体，校长是第一责任人，驻市、区教育部门纪检组负监督责任，督学根据职责要求负有关责任。各个相关机构要明确职责，责任到人，严格执行招生政策，主动协调处理招生中产生的各自不同的问题，保证招生工作顺利平稳。

　　（二）严格招生纪律。任何学校不可以招收特长生，小学不可以招收年龄不够的儿童，招生途中一定要严格落实教育部“十项严禁”要求，严禁无计划、超计划组织招生，招生结束后，学校不可以未经同意私自招收已被其他学校录取的学生；严禁自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目标的各种考试，或采取社会培训机构自行组织的各种考试结果；严禁早一点组织招生，变相“掐尖”选生源；严禁公办学校与民办学校混合招生、混合编班；严禁以高额物质奖励、虚假宣传等不正当手段招揽生源；严禁收取或变相收取与入学挂钩的“捐资助学款”；严禁以各种竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据；严禁设立任何名义的重点班、快慢班；严禁产生人籍分离、空挂学籍、学籍造假等情况，不可以为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。

　　（三）建立预警制度。各县（市）、区教育行政主管该项目的部门要加强对学龄人口变化趋势的预测分析，产生常住人口中适龄儿童逐年增多、学位供给慌张的情况，及时向社会公布预警提示，合理引导家长预期，同时提高学校规划建设，有效增多学位供给。招生这个时间段对区域内存在大班额学校进行预警提示，开始年级班额原则上控制在55人以内，确有因学区内学生过多的情况而出现的大班额，需向上级教育行政主管该项目的部门报批，完全消除65人以上超大班额，有条件的县（市）、区和学校要根据小学每班不能超出45人。

　　（四）落实民生政策。各级教育行政主管该项目的部门和学校要做好与居住证管理制度的衔接，建立健全以居住证为主要依据的随迁孩子入学政策，真真切切简化随迁孩子入学流程和证明要求，保证随迁孩子平等接受义务教育，保证应入尽入、同城同待遇；需要在教育局官网发布随迁孩子入学政策，发布咨询电话号码，接受咨询；要会同相关部门落实好对农村留守儿童的关爱政策，摸清底数，保证每一名适龄留守儿童、少年及时入学；要做好适龄困境儿童、少年接受义务教育引导工作。进城务工人员随迁孩子接收学校要根据市、区教育行政主管该项目的部门统筹具体安排接收随迁孩子入学，不可以自行招生。

　　（五）严格均衡编班。除省教育厅批准设置的实验班外，严禁举行重点班、实验班、特长班。各学校要实行均衡电脑随机编班，随机确定各班班主任。并早一点公开编班时间和方案，接受责任督学、学生家长和其他社会监督。

　　（六）严查非法办学。各级教育行政主管该项目的部门要会同其他相关部门仔细排查并依法依规严厉查处社会培训机构以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育或其他形式妨碍义务教育开展的行为。对父母或者其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或导致辍学，情节严重或构成犯罪的，依法追究法律责任。

　　（七）完善招生服务。招生这个时间段，市、区教育行政主管该项目的部门和每个学校都要设立招生咨询服务站，明确专人负责，公示招生电话号码，选派熟悉招生政策的同志负责招生咨询工作，及时解答或处理群众提出的问题，严禁推诿扯皮，要为学生、家长提供满意的服务。采用合理报名方法方式，不要产生家长早一点或长时间排队报名的情况。学校不可以将水、电、煤气、互联网、有线电视等收取的费用凭证等材料作为入学的必需条件。为方便群众，由教育行政部门到房管和公安部门统一对需进一步审验的房产和户籍信息进行核查；学校不可以要求学生家长提供无房证明。因学生监护人弄虚作假、伪造证件而导致学生不可以正常入学的,由监护人负责。

　　（八）畅通监督渠道。招生这个时间段，市、区教育行政主管该项目的部门和各学校要设立举报电话号码、信箱，接受群众投诉和监督；要邀请辖区人大代表、政协委员进行监督详细指导；督学要深入学校参加并监督学校招生工作。做到有诉必查，有错必纠。

　　（九）做好学籍备案。各区教育行政主管该项目的部门和学校可以在9月1日前完成招生工作，并在规定时间内完成小学一年级新生的电子学籍注册和转接工作。严禁产生人籍分离、空挂学籍、学籍造假等情况。

　　（十）严格执纪问责。各县（市）、区要建立招生范围、招生计划和招生结果公示制度，健全违规招生查处和责任追究机制，畅通举报和申诉受理渠道，主动接受社会监督。招生结束后，各级教育部门要组织开展逐校排查工作，及时纠偏和严肃查处各自不同的违反相关法律法规招生行为。针对产生不良影响的学校，视情节轻重给予约谈、通报批评、追究有关人员责任，对民办学校违规招生的学生全部不能注册学籍，对违规招生的民办学校，将核减第二年招生人员数量，导致严重社会影响的责令停止其第二年招生资格直至吊销办学许可证等处罚。对招生工作人员帮学生家长弄虚作假，经过审查后发现弄虚作假，给予通报批评，并视情节给予行政处分。教育督导部门要将中小学招生入学工作纳入责任督学平日督导范围，适时对各县（市）、区招生入学政策落实情况开展督导。