小学一年级语文夏天到了青蛙叫了和青蛙叫了

小学一年级语文夏天到了青蛙叫了和青蛙叫了

小学一年级语文夏天到了,青蛙叫了和青蛙叫了,夏天到了。这两句话都对吗?

你好,都是对的,但是,表达的侧重点可能明显不同。夏天到了,青蛙叫了表达的是因为夏天到来,青蛙启动呱呱叫青蛙叫了,夏天到了表达的则是当你听到青蛙叫,既然如此那,说明了夏天已经到了。故此,说话的语序非常的重要,因为它能反映说者的侧重点。

一年级语文基本情况分析?

针对一年级学生的年龄和学习特点,在教学中,教师注重培养学生的学习习惯、阅读习惯、累积习惯、迁移习惯,真真切切培养了学生的语文素养。

在写字教学中,教师充分发挥表达示范作用,详细指导学生把字写规范、写美观,养成良好的写字习惯。

在阅读教学中,教师把朗读作为学习课文效果是最好的方式,引导学生读准字音、读通句子,在朗读的基础上去体会课文人物的思想感情、人物的心理活动,理解作者的写作意图。

教师还鼓励学生多读书,读好书,在读书中多识字,提升学生的理解能力和累积习惯。

一年级下册语文秋天的落叶像什么秋天的落叶像什么?

秋天的落叶像一只只游船,一只只青蛙乘着它到处旅行;秋天的落叶像动物的羽毛,落在地上变成软绵绵的地毯。

1、秋天的落叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶,纷纷飘落; 秋天的落叶像一群群嬉戏的小鸟,飞来飞去。

2、秋天的落叶像思归的孩子,落入大地母亲的怀抱;秋天的落叶就像绚丽的蝶,漫天飘舞。

3、秋天的落叶像扇子,铺满一地先金色的毛毯;秋天的落叶像秋姑娘寄来的明信片 , 寄来了深秋的思念。

4、秋天的落叶像一个一个穿着花衣的小精灵似的从树上蹦了下来;秋天的落叶像一把把小雨伞,给小鸟挡住风雨。

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