小学英语句型结构

小学英语句型结构？

1. 主语+谓语：比如，“I play football.”

2. 主语+谓语+宾语：比如，“She eats an apple.”

3. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语：比如，“He gave me a book.”

4. 主语+系动词+表语：比如，“She is happy.”

5. 主语+情态动词+动词原形：比如，“I can swim.”

6. 主语+助动词+动词原形：比如，“They are playing basketball.”

7. 疑问句：比如，“Do you like ice cream?”

8. 否定句：比如，“I dont like vegetables.”

9. 倒装句：比如，“Never have I seen such a beautiful sunset.”

小学英语的四大句型？

你好，小学生英语四种基本句型有肯定句与否定句还有平常的大多数情况下疑问句还有特殊疑问句，那就是小学英语的四大句型。

一.陈述句

陈述句是小学英语当中的常见句式。用于说明事实或者表达某人有什么不一样的看法，可详细细分为肯定式和否定式两种。

1.陈述句的肯定形式

其基本结构是：主语+谓语（可以是be动词，可以是情态动词，也可是实意动词）+宾语

例如：假设表达“我们是学生。”

就是：We are students.

假设表达“他的爸爸会游泳。”

就是：His father can swim.

假设表达“我喜欢吃曲奇。”

就是：I like eating biscuits.

2.陈述句的否定形式

其基本结构有两种：

（1）假设句子中的谓语动词是be动词或者情态动词时，既然如此那，可以直接在对应的动词后面加not.

（2）假设句子中的谓语动词是行为动词时，则在谓语动词以前加do not(=don’t)来表示否定。

例如：假设表达“我们不是学生。”

就是：We are not(=aren’t)students.

假设表达：“他的爸爸不会游泳。”

就是：His father can not(=can’t)swim

假设表达：“我不喜欢吃曲奇。”

就是：I don’t like eating biscuits.

二.疑问句

疑问句同样也是在小学英语当中比较常见的句型。大多数情况下用于提出自己的疑问（例如：你认为我长得帅吗？）可详细细分为大多数情况下疑问句和特殊疑问句。

1.大多数情况下疑问句

以be动词、情态动词或助动词（do does did）开头，一定要用yes或no回答的句子叫做大多数情况下疑问句。

（1） am/is/are +主语+其它？

（2） do/does/did +主语+动词原形+其它？

例如：假设想要表现“你是一个学生吗？”

就是：Are you a student?

假设想要表现“你喜欢吃曲奇吗？”

就是：Do you like eating biscuits?

2.特殊疑问句

这些句子的回答一般不可以用yes或者no。特殊疑问句大多数情况下针对某一对象、某个时间或者某一地址位置提问。其基本的句子结构是：特殊疑问词+be动词/助动词+其它

例如：假设想要表现“你上一天干了什么？”（针对某一对象提问）

就是：What did you do yesterday?

假设想要表现“你每天几点起床？”（针对某个时间提问）

就是：When do you get up everyday?

假设想要表现“公园在什么地方？”（针对某一地址位置提问）

就是：Where is the park

小学英语句子结构归纳总结？

小学英语句子结构主要有以下几种：

1.简单句：由一个主语和一个谓语组成。

例子：The cat is sleeping.（猫在睡觉。）

2.并列句：由两个或者以上的简单句通过连词连接而成。

例子：I like to play basketball, but my brother likes to play soccer.（我喜欢打篮球，但我哥哥喜欢踢足球。）

3.复合句：由主句和从句组成。从句可以是名词性从句、形容词性从句或者副词性从句。

例子：I know that you are a good student.（我清楚你是一个好学生。）

4.倒装句：将句子中主语和谓语调换位置。

例子：On the sofa sits a big teddy bear.（沙发上坐着一个大泰迪熊。）

5.疑问句：用来问一下题的句子，大多数情况下以疑问词（what, where, when, why, how等）开头。

例子：What are you doing?（你在干什么？）

以上是小学英语句子结构主要的几种形式。

小学英语语法句型？

定句：主语 + am/is/are + 其他。比如：I am a student.（我是一个学生。）

否定句：主语 + am/is/are + not + 其他。比如：She is not happy.（她不开心。）

疑问句：Be动词早一点，主语 + am/is/are + 其他？比如：Are you ready?（你备好了吗？）

以下几种：

be动词的变化：

肯定句：主语 + be(am, is, are) + 其它。

否定句：主语 + be + not + 其它。

大多数情况下目前时的陈述句：

主语 + 动词原形(+ 其它)。

大多数情况下疑问句：

Do + 主语 + 动词原形(+ 其它)?

特殊疑问句：疑问词 + 以 do 开头的大多数情况下疑问句?

大多数情况下过去时的陈述句：

主语 + 动词过去式(+ 其它)。

大多数情况下以后时的陈述句：

主语 + will + 动词原形(+ 其它)。

五大基本句型是小学阶段英语学习中的重点内容，也是小学生学好英语语法的重点

一、There be句型

　　1、解释：“……地方有……”;

　　2、结构：

　　There be + 主语 + 地址位置状语

　　eg：There are some apples on the table.

　　3、考点：主谓完全一样

　　(1)be 后名词是单数名词或不可数名词，be 用 is 或者 was;后接可数名词复数则用 are 或were。

　　eg：

　　There is an apple in the fridge.

　　There is some milk in the fridge.

　　There isn’t any / is no money in the box.

　　There are many girls in the room.

　　(2)假设 be 后面是哪些并列名词作主语，be 的单复数和最靠近的名词保持完全一样-就近原则。

　　eg：

　　There is a book and two pencils on the desk.

　　There are two pencils and a book on the desk.

　　二、主系表

　　1、结构：主语+系动词+表语

　　eg：

　　He is good.

　　He is a good student.

　　2、系动词：

　　一定要加上一个表达主语身份或状态的表语才可以表达完整的意思，这种类型动词叫系动词。

　　常见系动词：

　　(1)be 动词-is/am/are/was/were

　　(2)感官动词-feel/look/sound/taste/smell

　　(3)表转变化词-get/grow/become/go

　　eg：

　　感官动词主系表-It looks perfect. 它看上去真完美。

　　表转变化词主系表-The sky grew dark./ It became dirty.

　　3、考点：系动词后面跟形容词

　　eg：

　　He looks at her happily.(happily 修饰 look at，look at 解释为看着，look 是实义动词)

　　He looks happy when he sees her.(look 不及物，这里没有跟介词，独自行动，翻译/为“看上去”是系动词，后跟形容词。)

　　三、主谓宾

　　1、结构：主语+谓语+宾语

　　主语：动作发出者;

　　谓语：动作本身(实义动词);

　　宾语：动作承受者

　　eg：I walk a bear. 我溜一只熊。

　　at，look at 解释为看着，look 是实义动词)

　　He looks happy when he sees her.(look 不及物，这里没有跟介词，独自行动，翻译/为“看上去”是系动词，后跟形容词。)

　　四、主谓宾宾

　　结构：主语+谓语+宾语+宾语

　　双宾语：直接宾语(物);间接宾语(人)-物直人间

　　eg：

　　I give him the book.

　　I give the book to him.

　　谓语后跟间接宾语时，直接宾语前不用介词;谓语后跟直接宾语时，间接宾语前加介词 to/for。

　　五、主谓宾宾补

　　结构：主语+谓语+宾语+宾补

　　宾补：一个宾语不可以完整表达出意思，需加一个补充成分来补足宾语使句意完整。

　　eg：

　　He made me happy.

　　I keep the room tidy.

　　My mother saw me doing housework.

小学英语八种句型？

1、So+be/助动词/情牵动词/主语

前面陈述的肯定情况也适于另一人(物)时，经常会用到到这样的倒装结构，表示另一人(物)也如此。前面陈述的否定情况也适于另一人(物)时，经常会用到Neither/Nor+be/助动词/情态动词+主语。这样的倒装结构。

注意：So+主语+be/助动词/情态动词。这一句型经常会用到于表示赞同，进一步肯定对方有什么不一样的看法，表示的确如此。是呀。

2、Turn right/left atthe first/second/…crossing

这一指路的句型意为在第一/二/……个十字路口向右/左拐。基本上等同于Takethe first/second/…turning on the right/left.

3、It takes sb. some time to do sth

此句型表示干某事花了某人不短的一个时期。这当中的it是形式主语，后面的动词不定式(短语)才是真正的主语。

4、…think/find+it+adj.+todosth.

此句型中的it是形式宾语，不可用其它代词替代，形容词作宾语的补足语，后面的动词不定式(短语)才是真正的宾语。

5、Whats wrong with…?

此句型基本上等同于Whats the matter/trouble with…?后跟某物作宾语时，意为某物出什么毛病了?后跟某人作宾语时，意为某人怎么了?

6、too…to…

在so…that…复合句中，that后的句子是不是定句时，常与简单句too…to…(太……而不可以……)进行句型转换。

在so…that…复合句中，that后的句子是肯定句时，常与简单句…enough to…进行句型转换。

7、Sorry to hear that.

全句应为Im sorry to hear that.意为听到此事我超级难过(遗憾)。经常会用到于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。

8、There be结构

a.这是英语（论坛）中常见的一种结构，表示“某地有某物”其含义为“存在有”。

eg.There aretwenty girls in our class.have也解释为“有”但是，与therebe有区别，它的含义是“全部，属有”，其主语为某人。eg.Ihaveanicewatch.

b.Therebe结构中的be动词要和后面所跟名词保持完全一样。

c.There is ariver near our school.

否：There is not a river near our school.

问：Is there a river near our school.

回答：Yes,there is. No,thereisnt

1、 -What are you doing? 你在做什么？

-I’m doing the dishes. 我在洗盘子。

2、 -What’s your father doing? 你父亲已经在做什么？

-He’s writing an e-mail. 他已经在写电子邮件。

3、-What’s Mike doing? 迈克已经在干什么？

-He’s watching insects. 他已经在观察昆虫。

4、-What’s the tiger doing? 那只老虎在干什么？

-It’s running. 它在奔跑。

5、-What are the elephants doing? 那些大象在干什么？

-They’re drinking. 它们已经在喝水。