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三年级日记
描写同学绝活的片段劳动，我的绝活开头结尾摘抄
本文主要针对描写同学绝活的片段劳动，我的绝活开头结尾摘抄和五年级作文我的觉活500字等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对描写同学绝活的片段劳动有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。
描写考生绝活的片段，劳动？
班上的考生有不少绝活，例如玩溜溜球、跳舞等，我却与众明显不同，我的绝活是修修正带。
记得那天，我的修正带坏了，但是，内芯还有不少，扔掉太浪费了。我不是有一双灵巧的手吗?对，自我动手修一修吧!我先观察修正带的结构，但是，实践时，带芯可真调皮，总是跳出来，我动用了一支钢笔压住才成功。费了九牛二虎之力，我最后把修正带修好了。一用，跟原先的一模一样，太棒了!
就这样，过了一年，我的技术突飞猛进，五分钟就可以够把坏的修正带搞定。考生们的修正带坏了，我会主动上门修。启动他们将信将疑，说能修好最好，修不好也没关系。当我给他们修好时，他们的脸上充满了惊讶。一传二，二传四……此刻班上大多数考生都比较清楚我能修修正带了。课间、午休成了我修正带修理厂营业时间。我的同桌见了，吹牛说：“我也可以修好。”结果他把一个重要零件给修没了。
虽然，我的课间少了几分钟，但看着我修好的修正带继续为各位考生服务，我很高兴
我的绝活开头结尾？
作为一个表演者，你的绝活的开头肯定是引人入胜，吸引观众的注意力。你可以选择一个令人惊叹的动作、一个有趣的故事或者一个引人入胜的音乐来启动你的表演。
结尾还需给观众留下深入透彻的印象。你可以选择一个高潮迭起的动作，一个令人很难置信的技巧或者一个感人至深的表演来结束。不管是开头还是结尾，都要保证可以让观众留下很难忘怀的印象，让他们对你的绝活赞叹不已。
我有一项绝活，没有人能比，我要把我的绝活儿世代传下去。
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