小学六年级需学奥数吗? 不用,因为小学阶段重要内容及核心考点是基础性的,没有什么必要学习既然如此那,复杂的奥数。小学阶段就是培养孩子的学习兴趣和知识的累积。有了好的基础训...
小学六年级
不用,因为小学阶段重要内容及核心考点是基础性的,没有什么必要学习既然如此那,复杂的奥数。小学阶段就是培养孩子的学习兴趣和知识的累积。有了好的基础训练和学习习惯,更应该培养孩子的身心健康发展,各方便的素质训练。让小学生在健康快乐中成长。加油努力!
说实话,原则上来说,小学六年级真的没有必要学习奥数,学习普通的数学知识完全就能够了。
但现实是不少孩子都在学习奥数,而且,是趋之若鹜,为啥呢?
大趋势所致
奥数本来是为那些有数学基础,对数学特别感兴趣的孩子准备的。著名的华罗庚数学大赛,就是为了选拔各种数学人才而准备的是一项很有殊荣且含金量高于目前的平均水平的比赛,但是,随着升学压力的持续性变大,目前学奥数似乎已经成了 一种趋势。不管孩子是不是爱学数学,也不管能不能接受,反正其他孩子在学,既然如此那,我家孩子也要跟着学,这,已经成了小学阶段,不少孩子在课外必学的一门课。
火爆是因为这个
为什么去学习奥数,不少家长的解释是,为了能让孩子读一个好的中学,唯有读了一个好的中学,才可以通过努力学习以优异的成绩考上好的大学,孩子才会有好的未来,这是现行大部分父母的希望。之故此,目前奥数培训很火爆,就是不少学校在招生时,把奥数作为考查与筛选的指标,故此致使学位竞争压力大,家长们不管自己孩子喜欢还是不喜欢,先给孩子报了再说。
有考虑过孩子的感受吗?
学习不是大人的事是孩子个人的事。他是不是对奥数感兴趣,作为家长一定呀达到征求一下孩子的意见。因为这样的超越现行数学大纲的课程学习内容,不是每个孩子都可以学的,也不是每个孩子都愿意学的,真的是要按照孩子的实质上情况来选读。
家长不可以人云亦云,自己要有思想和判读力,不可以强迫孩子,正这里说的,强扭的瓜不甜,就算目前勉强上了,未来哪一天学不下去了,还是会退学,故此,不要等到那天,从目前启动,就征得孩子的意见,按照需学习。
故此六年级孩子要不要学奥数,完全是按照需求的,家长要量力而行,请不要拔苗助长。
六年级学习奥数是需的,下面我从三个方面来回答这个问题。
第一:我教过不少小孩,有的孩子甚至从一年级启动就接触奥数了,家长为什么要这么早就要孩子学习奥数呢?我发现没学奥数的孩子和学了奥数的孩子的反应能力和思维能力都拥有所不一样,学习奥数的孩子思维更活跃,反应问题很快,时常一道题他们会花少量时间就完成了,碰见难题,他们会有更多的处理思路,还我在给孩子介绍时,学过奥数的孩子会提出不少问题,相反没学过奥数的孩子就没有很多问题了。
第二:小学奥数不少题都和初中的重要内容及核心考点相关,例如“乘法公式”“方程解应用题”等,学过奥数的学生们在初中学习因为有基础,故此,一开头他们学的会相对较轻松。我教过一位六年级的学生,他有次问了我一个有关实数的问题,我才清楚他自己在自学初中的知识,故此,学习完小学奥数后甚至可以自学初中的知识。
第三:不少北京的中学在招聘小学生时会有一个考试,考试的主要内容相当大一部分都是相关奥数知识的,故此,这也是北京家长们很早就让孩子学习奥数的一个因素了,为了让孩子进入一个更好的初中学校。
总而言之,逻辑思维能力是陪伴孩子一生的硬本领,特别是未来在职场上,逻辑思维是各大公司都看重的能力之一。著名教育家蒙特梭利有关孩子能力培养的报告中指出:“逻辑思维的敏感期在孩子3~4岁就产生了”,故此,孩子小时是培养思维能力的最好时间段,而学习奥数就是对孩子的一个很好的思维逻辑的培养。
假设目标性比很强是为了进入一个好学校而学,自然有部分晚,一部分名校在五年级下半年或六年级寒假就已经启动点招,这时和那些有好几年基础的孩子相比,基础自然要薄弱些。况且去参与不少的杯赛也许会与奖项失之交臂。假设家长们纯粹地为应付升学考试和初中的分班考试来说,六年级学奥数依然不会晚,
六年级启动学习奥数,应以老师讲的主要内容为主,因为老师讲的试题,都是精心挑选的。上课时一定要弄懂每一道试题,这非常的重要。但更加重要的是:下课后一定要把老师讲过的试题重新做一遍!假设只是停留在上课听懂的方面上,那考试时,就算碰见老师讲过的试题,学生还是做不对。试题不大要弄懂,一定要会做。故此不管怎样,重点的知识一定要弄懂!
假设你学奥数的目标只是参加本次考试,假设你依然不会笨,既然如此那,六年级学是完全来得及的,在于你是不是努力是否配合老师。
假设这种类型学生抓住良好时机,采取正确的方式来系统学习奥数,还是可以在小升初以前赶上其他学生。
假设对你有很大帮助,可以关注
@无羡斋
,谢谢!大多数情况下不用,假设学生确实对数学兴趣大,简单学点也好,有助于开阔视野,拓展解题思路。
学习永远不怕晚,六年级学奥数当然是可以的,但是,学奥数也是要需一定的天赋的,未必不学奥数,学习就可以掉队,奥数比平常的学习难多了,假设认为自己学奥数跟得上,学是最好的,学了会对自己有学习有很大帮助的
不晚,我是小学五年级才启动学的。小学奥数前后知识也没什么连贯性,从哪里启动学都可以。小学奥数、初中奥数、高中高数当中也没什么连贯性。我从小学五年级一直学到高中二年级,还在全国高中数学联赛获了二等奖。兴趣最最重要,要优先集中精力。不过奥数并非数学,在以后科研上用不上半点奥数。著名数学家陈省身也说过,那些数奥题我一个也不会解。我认为奥数只是个游戏,因为那些试题的条件都太特殊了,依然不会研究处理问题的通法,而是到处利用巧合。
学校有名额。在学校报名。
假设学校没有机会,也可从补习的地方报名。大多数情况下相对较大的教育补习机构都会有竞赛名额,也可去询问一下,然后报名。差不多初中参与竞赛都是这两种方式。考试试卷由各参赛国提供,然后由东道国精选后提交给主试委员会表决,出现6道考试试卷。考试分两天进行,每天连续进行4.5小时,考3道试题。同一代表队的6名选手被分配到6个不一样的考场,独立题目作答。答卷由本国领队评判,然后与组织者指定的协调员协商,如有分歧,再请主试委员会仲裁。每道题7分,满分为42分。
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