以“争做新时代好少年”为主题写一篇征文? 做新时代的好少年我叫王杨宜,今年 12 岁是建设路第二小学六五班的学生,我在 学习上仔细刻苦,各科成绩都很好;在实践中可以勤于动手,敢...
小学五年级
做新时代的好少年我叫王杨宜,今年 12 岁是建设路第二小学六五班的学生,我在 学习上仔细刻苦,各科成绩都很好;在实践中可以勤于动手,敢于大 胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任 务,并多次受到表彰。
我时刻注意自己的言行,在德、智、体、美、 劳等方面都拥有突出表现是考生们的好榜样。
一、品学兼优,屡获佳绩。
在学习上,我可以以自己为先锋严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮。
从小就懂得遵循纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;学习上勤学善 思,有独立钻研的精神,年年学业成绩都优秀;我热爱劳动,积极参 加学校开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质很好。
我多次 取得学校“三好学生”的荣誉称号。
除开这点还积极参与各自不同的比赛,取得 全国小学生语文能力竞赛三等奖, 十佳美德少年、 珠心算比赛优胜奖、 在成绩面前,我从不骄傲,我觉得,这算不了什么,山外有山,天外 有天,我一定要持续性努力,追求更高的目标。
二、老师的助手,考生的榜样。
不管在家在学校念书,我都可以够受到正确思想的教育和熏陶,因为这个原因,我 像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在同 学中, 我是一名挺懂事的“小大人”, 老师和考生都很信任我。
几年来, 我勤勤恳恳地为班级为考生服务,成了老师的小助手,对老师交给的
任务,我总是做得有条不紊。
我处处以身作则,为考生培养了榜样。
几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,仔细完 成各科作业。
见到有考生违反了学校规定,我也敢于上前指正。
有的时候, 遇上很小一部分考生为一部分鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝 阻,并像个小老师似的跟他们讲些“考生当中要团结”、“大事化小、 小事化了”的道理。
经常能使犯错的考生静下心、沉下气来承认错误 并表示坚决改正。
“为小学生减负吧!”这是一个小学生真心的呼唤,请为小学生减负吧!本来我们肯定是一群天真可爱的孩子们,可是目前,我们作业一对一辅导班压得喘不过起来。
我们应该本来有很好的学习时间和玩耍时间。可是家长和老师,却改变啦我们生活的规律。老师,下课托课。家长,每天都报一大堆补习班。我们又不可以说不去,怕伤了父母的心,故此,宁可自己累着,也不可以让父母伤心。谁家都拥有望子成龙望女成凤的梦想啊!故此,我们只可以默默的哭泣。“请为小学生减负吧!”这是一个孩子真心的呼唤。
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