高一作文《十八年后的我》

高一作文《十八年后的我》

高一作文《十八年后的我》?

试题:十八年后的我

十八年过去了,我已经长大成人。通过自己的努力,我的理想达到了,成了一名光荣的人民教师。目前的我和之前明显不同了,由瘦弱矮小变得婷婷玉立,也不依赖父母,可以独立生活了。碰见困难挫折也不会哭鼻子,而是自己处理问题了。

每天晚上,我都需要在书房里仔细备课,次日,给学生讲课。我的课堂是学生的乐园,我讲得绘声绘色,学生们听得聚精会神。我的教学方式灵活幽默,课堂气氛轻松和谐,还时不时传来欢声笑语。看着考生们一张张可爱的笑脸,我心里很高兴。我不会像有的老师打骂学生,我是像教育家陶行知那样鼓励学生。故此,学生们都喜欢我。

下课了,我就成为学生的大朋友,带着他们到操场做游戏。我们有的时候,候玩老鹰捉小鸡,有的时候,候捉迷藏,有的时候,候玩打地鼠……

操场成了学生欢乐的天堂。

办公室里,我细心地批改作业。当他们写得仔细准确时,我会在本子上写:太棒了,继续加油!当他们写错时,我会耐心地介绍给他们听,并鼓励他们不要因为这次的失败而丧失斗志,我是不会说他们笨的。我要像《漂亮老师和坏小子》中的米兰老师那样,成为学生最喜爱最尊敬的大姐姐。

那就是十八年后的我,十八年后的我很热爱我的工作,喜爱我的学生,我认为我就是世上最幸福的人!

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试题:十八年后的我十八年过去了,我已经长大成人。通过自己的努力,我的理想达到了,成了一名光荣的人民教师。目前的我和之前明显不同了,由瘦弱矮小变得婷婷玉立,也不依赖父母,可以独立生活了。碰见困难挫折也不会哭鼻子,而是自己处理问题了。

每天晚上,我都需要在书房里仔细备课,次日,给学生讲课。

我的课堂是学生的乐园,我讲得绘声绘色,学生们听得聚精会神。

我的教学方式灵活幽默,课堂气氛轻松和谐,还时不时传来欢声笑语。

看着考生们一张张可爱的笑脸,我心里很高兴。

我不会像有的老师打骂学生,我是像教育家陶行知那样鼓励学生。故此,学生们都喜欢我。

下课了,我就成为学生的大朋友,带着他们到操场做游戏。

我们有的时候,候玩老鹰捉小鸡,有的时候,候捉迷藏,有的时候,候玩打地鼠……操场成了学生欢乐的天堂。

办公室里,我细心地批改作业。

当他们写得仔细准确时,我会在本子上写:太棒了,继续加油!

当他们写错时,我会耐心地介绍给他们听,并鼓励他们不要因为这次的失败而丧失斗志,我是不会说他们笨的。

我要像《漂亮老师和坏小子》中的米兰老师那样,成为学生最喜爱最尊敬的大姐姐。

那就是十八年后的我,十八年后的我很热爱我的工作,喜爱我的学生,我认为我就是世上最幸福的人!┏(^ω^)=☞

五年后的我作文?

几年后的我可能并非特别优秀,也未必过上了我想要的生活,但我一定在努力的活着,每一天都努力的赚钱,那时的我一定恨5年前的我,何不好好读书?而选择了打工这条道路,那又有哪些办法呢?

目前的我忙碌着,为我未来而忙碌着,而我喜欢的那个他,也应该有了归宿,我并没有忘记你,我们可能也再也没办法见上一面了,就这样吧,生活并非我想象的既然如此那,容易,那又有哪些办法呢?只可以硬着头皮,努力的向上爬,过上我想过的生活。

你好,你已经不在是娇生惯养的小孩子,而是一个年纪16岁的高中生了,我不清楚5年后我长什么样,11岁的我遐想,高中生的日子一定不好过,可是你一定不要放弃,因为在多困难都可以挺过来。

5年前的你做事很冲突,处理问题的办法很鲁莽,请你一定要改掉自己的脾气,冷静面对自己的事情,不要让别人说你是女汉子,就拿去年的一件事来说,就在期末考试的那一天中午,我刚刚吃完饭,已经在和另外一个女孩子玩游戏,然后旁边就有一个男孩子在旁边说:“打死她加油。”这句话是对另一个女孩子说的,我很生气,我不管一切冲到那个男孩子面前,和他打成一片,原本这件事我忍一忍完全就能够过去,可就是因为我的“火爆”脾气把这件事闹大的,俩方都很生气,故此,:退一步海阔天空。

每个人都拥有自己好的一面,要向前看,做事不要鲁莽,冷静面对事情,不可以别人说什么你就信。

23年后的我作文精彩开头?

开头:光阴似箭,日月如梭。转瞬间,23年过去了,我如愿以偿地上完了我所向往的大学,在那里读研,攻硕,然后便在这所大学里当教师,我喜欢这样的感觉,这样的感觉给我带来了一种明显不同的感受。

早晨我来到学校,看到自己教的学生,和他们打招呼,问一下他们的情况,我感到特别的快乐。后面,我就去办公室去准备上课时的教案。准备完时,我抬头看着窗户外那树叶映在玻璃上不规则的图案。

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