小学英语写作方法和技巧口诀

小学英语写作方法和技巧口诀

小学英语写作方式和技巧口诀?

小学英语写作方式和技巧

作文在小学英语考试中占了很大的分值,既然如此那,终究怎样做才可以

写好一篇小学作文呢?下面这些内容就是方式和技巧,广大不妨参考和学习

下。

坚持的习惯,不仅可以保持对英语语感的敏感度,更加重要的是

它有助于培养英式思维,以此防止汉式思维句子的产生。

1

)平日间多读,累积句型:读的越多,语感欲强烈,写作的时候

候自然而,然完全就能够自如地运用灵活多变的句式来完整一篇小作文

了,另外建议多去累积名言警句、等以作为高级句型运用与作文中。

2

)选出一部分代表性范文仔细阅读:选出不一样题材的优秀作文范

文,读时注意文章的开头、结尾、层次构造还有所用句型等。

要有目标、用学习的心态来仔细阅读优秀范文,并做到学以致用。

英语写作训练可以以日记、话题或仿写的形式来进展。通过坚

持一个学期的英语日记,保持英语写作的习惯。故此,一定要坚持每

周两到三次的写作训练,正这里说的习惯成自然就是这个道理。

什么才是好作文呢?不少考生误觉得只要像学校平日间测验那样

子“句子构造正确,无单词拼写错误”就应该得满分值。而对作文

的考查并不是如此简单,考生们应该走出对英语写作认识上的误区。

既然如此那,除了以上两个方面外,我们怎样才可以写出一篇优秀作文而在小

升初中获取高分呢?下面就来看我们的“高分作文五步法”。

1

)仔细审题,确定时态人称,同时特别要注意关注题材格式

时态:故事性文章大多数情况下用过去时,这当中表达感受时可用目前

时。说明性或议论性文章大多数情况下用目前时,举例时可用过去时。按照

试题要求也出现时态的交织使用,如过去和目前的比照等。假设

句中产生了时间状语,时态既然如此那,要遵守时间状语。

ago

,last…过去时;

next

,in…以后时等

人称:注意在句子中人称的统一。

比如:

Thankstotheteachers

wehaveimprovedourEnglish.

这当中

we

our

就是人称的统一。

格式:注意书信格式的开头和结尾。

2

)找全信息点,紧扣主题,突出重点

一定不要只看表格中或所列

1

2

3

中的信息点。一定把题读全,

找齐信息点,建议用铅笔标出,写完后再涂掉。按照试题,可一定程度上

增多合理内容。特别注意文章要有开头和结尾。

3

)成文时表达正确,文字流畅

一定不要与汉语提示的一一对应,使用所学表达方式将语义表达出

来就可以。第一考虑句子构造(如主谓宾,主系表等)。同时注意短

语的正确使用和单词的拼写,在一定程度上尽可能使用课本上学过的短语和句式。

4

)文章构造清晰,重点句型画龙点睛,能够让文章在成绩上提

高一个档次,考虑文章的篇章构造,使用一定程度上的连接短语,使文章

构造紧凑。

1.

表文章构造顺序:

Firstofall

Firstly/First

,Secondly/Second…

Andthen

Finally

Intheend

Atlast

2.

表并列补充关系的:

Whatismore

Besides

Moreover

3.

表转折比照关系的:

However

Onthecontrary

but

Ononehand…Ontheotherhand…Some…,

whileothers…

4.

表因果关系的:

Because

As

So

Therefore

Asaresult

5.

表换一种方法表达:

Inotherwords

6.

表进展举例说明:

Forexample

,句子;

Forinstance

,句子;

suchas+

n/doing

7.

表陈述事实:

Infact

8.

表达自己观点:

AsfarasIknow

Inmyopinion

9.

表总结:

Inshort

Inaword.

文中正确使用两三个好的句型,如:感慨句、宾语从句、动名

词做主语等。

宾语从句举例子:

IbelieveTianjinwillbemorebeautifulandprosperous.

感慨句举例子:

HowIwanttostudyinthebestmiddleschoolin

Guangzhou

动名词做主语举例子:

Readingbooksandswimmingaremyhobbies.

经常会用到状语从句句型:

1

)时间:

when

not…until(直到…才…),

assoonas

(一…

就…)

2

)目标:

sothat+clause

(为了)

3

)结果:

so…that…(如此…以至于…),

too…todo(太……以至

于……)

4

)条件:

if

unless

(除非),

aslongas

(只要)

5

)比较:

as…as…(与…一样),

notso…as…,

than

5

)仔细检查,检查信息点是不是全面,时态、人称是不是完全一样,

句子构造是不是清晰,短语使用、单词拼写是不是准确等。

检查后,将草稿誊写在纸上,请注意按构造分段,表达清晰。

Welivemoreandmorefortable.

改正:

fortably

(副词修饰动词)

2.wecangetmanyinformationsbyreadingnewspapers.

改正:

muchinformation

(不可数名词由

much

修饰)

3.Therewillhaveafootballgametomorrow.

改正:

Therewillbeafootballgametomorrow.

Therebe

句型的以后时构造)

4.Ithinkrideabikecankeepourhealth.

改正:

Ithinkridingabikecankeepushealthy.

(动名

词作主语)

掌握并熟悉了以上的写作方式和技巧,建议考生们多练习或模仿不一样

题材的文章,正如一句格言“Nopains,nogains.”所述,相信参

加小升初的学子们只要可以坚持反复的写作磨练与付出就一定能在

来年的择校考中写出一篇可以展示内心世界之美的英语作文。

以上就是本文小学英语写作方法和技巧口诀的全部内容,关注小学教育网了解更多关于文小学英语写作方法和技巧口诀和900字作文的相关信息。

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