三年级英语简单对话两人十句? 三年级英语两人对话 A: Hello, my name is Tony. B: Hi, I am Sarah. A: Where are you from, Sarah? B: I am from Australia, and you? A: I am from China. How old are you? B: I am ten, and you? A: I am nin...
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三年级英语两人对话
A: Hello, my name is Tony.
B: Hi, I am Sarah.
A: Where are you from, Sarah?
B: I am from Australia, and you?
A: I am from China. How old are you?
B: I am ten, and you?
A: I am nine.
A: In which school do you study?
B: No. 10 primary school.
A: Me too. We are in the same school.
A: Its nice to meet you.
B: Its nice to meet you too.
excuse me. what time does the next bus for boston leave?
打搅一下,请问下一班到波士顿的公共汽车是几点开?
peter:
it leaves at 8:30.
在8 点半开车。
mary:
i see. are there any seats available?
我明白了,还有空位吗?
peter:
just s moment, please. yes, you can have a seat.
请稍等,有的,有一个空位。
mary:
good. how much is a one-way ticket?
很好。一张单程车票多少钱?
peter:
it’s 38 dollars.
38 美元。
mary:
all right. here’s 40 dollars.
好的,这是40 美元。
peter:
here’s your ticket and change.
这是您的车票和找回的零钱。
mary:
thank you. which gate should i go to for the bus?
谢谢。我应该到哪一个站台搭公共汽车呢?
peter:
go to gate number 2, please.
请前往2 号站台。
mary:
thank you very much.
很感谢。
peter:
don’t mention it.
不客气。
三年级的英语可以这样编上学对话
A: I like this doll, how much is it?
B: 10.
A: I also want to buy this car for my brothers birthday,how much is that?
B: The doll and the car, total 20. and I will also give you a free birthday card.
What is she doing now?
AMom: Where is your uncle?
Boy: Hes in front of the house.
Mom: What is he doing now?
Boy: Hes washing his car.
Mom: Tell him to have dinner.
Boy: Ok,mom.BMan: Who are they?
Woman: They are my brother and sister.
Man: Where are they?
Woman: Theyre at my birthday party.
Man: What are they doing?
Woman: Theyre eating and drinking.
CMan: Hi,Susan. What are you doing now?
Susan: Im washing the dishes.
Man: Do you usually wash the dishes?
Susan: No,I rarely wash the dishes.
Man: Why are you doing that?
Susan: Because my mother is out of town.
A妈妈:你叔叔在什么地方?
No problem. 没问题
Alright.好的
Okay, sounds good。好的,听起来不错。
Sorry, Im afraid…对不起,我恐怕(否定含义
Would you like going shopping with me?Ok.Id like to.
下面这些内容就是三年级英语情景交际的答题技巧:
1. 牢牢的记在心里,不能忘了基本句型:情景交际一般紧跟特定,题展开,因为这个原因在答题前先花些时间学习有关的基础知识和句型。比如,学会如何用英语问候、提问和回答等基本句型。
2. 掌握并熟悉一定程度上的语气:情景交际考察的不单单是学员的英语语法和词汇运用能力,还涵盖表达意图的语言能力。因为这个原因,在做情景交际题时,应该注意使用一定程度上的语气来表达自己的意思。
3. 注意细节:情景交际题虽然简单,但经常隐藏着细节,一定要在语言表达和听力理解上注意。比如,在回答一部分详细的问题时,需要大家特别注意信息的准确性和完整性。
4. 多做习题或套卷:练习是掌握并熟悉技巧的重要方式。在做完习题或套卷后,可以对照答案,找出自己的不够,并加以改进。
以上是有关三年级英语情景交际答题技巧的建议,期望对你有一定的帮助。
学习三年级英语情景对话需掌握并熟悉一部分答题技巧和方法。
第一,学生应该仔细阅读对话内容,了解对话中涉及的人物、时间、地址位置和活动等信息。
其次,需要大家特别注意对话中的语言表达方法,例如“excuse me”、“thank you”等客套话和问题回答的基本句型。在学习途中,可以通过模仿、背诵、练习对话,加深对对话的理解和掌握并熟悉。除开这点学生还可以结合实质上生活进行情景对话练习,提升语言应用能力。
最后,需坚持练习和反复夯实,以此达到熟练运用情景对话的目标。
三年级英语情景交际需运用生活经验和语法知识。在三年级的英语教学中,情景交际是一定不可以缺少的环节,它要求学生可以按照实质上情境运用学习的语言知识进行交际,既要注意表达方法,也要注重语法。因为这个原因,提升情景交际能力的最好方式是多读多听多练习,累积更多的平日生活经验和英语知识,还注意语法的正确性,同时可以通过模仿和表演来提高口语表达的流畅度和自信心。
针对三年级英语情景交际答题,下面这些内容就是掌握并熟悉情景交际技巧对三年级英语考试很重要。
1. 情景交际是英语考试重要的一些,而且,和实质上生活联系更密切,掌握并熟悉好情景交际技巧不仅仅只有利于提升成绩,同时也可提高实质上应用的能力。
2. 情景交际可以分为四个方面的技巧:第一是熟悉平日用语和表达,其次是理解对话的用意和目标,第三是掌握并熟悉重要的交际策略和技巧,最后是注意语气语调和句式等细节问题。
掌握并熟悉这些技巧,能有效的帮三年级学生更得心应手。
1. 多听多说针对掌握并熟悉情景交际技巧很重要,可在课堂上多和老师和考生交流,同时家长也可给孩子假设一部分平日情景来模拟应用情景交际技巧,有助于提升孩子的实质上运用能力。
2. 在平日间练习情景交际技巧只是基础,考生们也要注意学习和总结,记忆提升练习的情景,还思考什么情况下可以用到这些技巧和策略,这样可以更好地锻炼自己的英语能力。
1.
听单词:把选项中相似的单词标出来,重点听。例如:what和water,green和great,hand
2.
听句子:圈出句子中的重点词,做一个小标记。例如:I’d like some juice
3.
听分析猜测会提问什么问题。例如:选项中有You’re welcome一定会提问 不然就可以判断错误。
三年级的孩子假设再做情景交际,我们一定要详细指导孩子们要结合上文和下文去做,尤其是在。
礼貌用语的使用一定要特别注意,它的前面和后面写完了后面要请孩子们重新读一遍,反复看看是否有哪里有缺陷的,有缺点的,我们要再加以改正和修饰就好了。
A: Hello ! Whats your name?
B: My name is Jenny.
A: What class are you in?
B: Im in Class 1, Grade 6.
问候
Tom: Hello.
汤姆:你好。
John: Hello.
约翰:你好。
Tom: My name is Tom. Im in Class 1, Grade 3.
汤姆:我叫汤姆。我在三年级一班。
John: My name is John. Im in Class 1, Grade 3, too.
约翰:我叫约翰。我也在三年级一班。
Tom: We are in the same class.
汤姆:我们是同一班的。
John: Yes, we are.
约翰:是的,我们是。
Tom: Im very glad to meet you.
汤姆:很高兴见到你。
John: Im very glad to meet you, too.
约翰:我也很高兴见到你。
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