一年级认字的巧妙方法，怎么教一年级快速认字呢

小学教育网 2023-07-04 小学一年级 次
一年级认字的巧妙方法，怎么教一年级快速认字呢

一年级认字的巧妙方式？

步骤/方法1

利用基本字形拓展识字

　　一年级学生在启动学习汉字时都是一部分简单的独体字，把这些简单易记的独体字当作基本字，利用基本字加一笔、减一笔或合起来的方式能有效的帮学生记忆字形，拓展识字。

步骤/方法2

利用儿歌帮识记

　　儿歌是儿童诗歌中的一种，它语句精练，结构简短，韵律优美，节奏分明，易懂易记，读起来琅琅上口，深为孩子们所喜爱。一开头时，我们可以编一部分儿歌帮学生识记，以后可以让孩子们自己尝试着编一编。如“一撇一捺要分家，两笔写成八八八。”“一撇一捺紧相连，团结互助是个人。”“一人大，二人天，天字出头就是夫，夫字两点夹夹牢，夹子站好来来来。”

步骤/方法3

设置识字游戏夯实记忆

　　低年级学生喜欢做游戏，喜欢比赛，教师适时开展对教学有很大帮助的游戏活动，就可以将枯燥的识字变为学生爱学的活动，以此达到只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果的效果。

怎么教一年级迅速认字？

教一年级迅速认字方式

1.每天晚上睡觉前，让孩子跟自己一起读故事30分钟。书选择有拼音的大字故事书，故事不要太长，也不可以太短，100字左右适合。

第一二遍母子一起读，第三四遍让孩子自己读，不会读的字让孩子看拼音读。一个故事读3-5天，每天读2-3个故事。

如此反复几周后，效果很明显！不但帮认字，还能锻炼语言能力，故事读久了，可能就可以把故事被出来了，自然词汇量也可以跟上去了。请不要走马观花。

2.一年级的课本和练习册，试题大多数情况下都拥有拼音，还字体相对会大一点。

每天，孩子做作业时，你可以要求孩子动笔做每一题以前，一定要将试题读3遍，读完后问他是不是明白试题意思，假设明白并说对了，就让他动笔做作业，假设还不明白就再让他多读2遍试题。实在不明白就给他解释。

学习汉字的途中需花费非常多时间和精力来记忆汉字，时间相对慌张。2 建议采取以下方式：

一是通过写字来记忆汉字，多写多记，渐渐熟练；

二是采取联想记忆法，将汉字和一部分形象化的东西联系起来，形成印象深入透彻的记忆；

三是采取刻意练习法，反复练习

一年级了生字都认识哪些？

识字（一）

　　1、 一(yī) 二(èr) 三(sān)

　　2、十(shí) 木(mù) 禾(hé)

　　3、上(shàng) 下(xià) 土(tǔ) 个(gè)

　　4、八(bā) 入(rù) 大(dà) 天(tiān)

　　课文

　　1、人(rén) 火(huǒ) 文(wén) 六(liù)

　　2、七(qī) 儿(ér) 九(jiǔ) 无(wú)

　　3、口(kǒu) 日(rì) 中(zhōng)

　　4、了(le) 子(zǐ) 门(mén) 月(yuè)

　　5、不(bù) 开(kāi) 四(sì) 五(wǔ)

　　6、目(mù) 耳(ěr) 头(tóu) 米(mǐ)

　　7、见(jiàn) 白(bái) 田(tián) 电(diàn)

　　8、也(yě) 长(cháng) 山(shān) 出(chū)

　　9、飞(fēi) 马(mǎ) 鸟(niǎo)

　　10、云(yún) 公(gōng) 车(chē)

　　识字（二）

　　1、牛(niú) 羊(yáng) 小(xiǎo) 少(shǎo)

　　2、巾(jīn) 牙(yá) 尺(chǐ) 毛(máo)

　　3、卜(bǔ) 又(yòu) 心(xīn) 风(fēng)

　　4、力(lì) 手(shǒu) 水(shuǐ)

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