小学英语语法特点? 小学的语法很简单,把老师讲的句子反复背诵,应熟读熟记就可以掌握并熟悉 小学英语语法顺口溜? 我用am,你用are,is连着他,她,它; 单数名词用is,复数名词全用...
小学六年级
小学的语法很简单,把老师讲的句子反复背诵,应熟读熟记就可以掌握并熟悉
我用am,你用are,is连着他,她,它;
单数名词用is,复数名词全用are.
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃
变否定,更容易,be后not莫忘记
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑
时间名词前所用介词的速记歌
年月周前要用in,日子前面却不行
碰见几号要用on,上午下午又是in.
要说某一天上下午,用on换in才可以行
午夜黄昏须用at,黎明用它也不错,at也用在明分前,说差可要用上to,说过只能够让用past,名词复数有规律,大多数情况下词尾加s,辅音字母+y型,变y为i,es;ch,sh真有趣,s,x,es;f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记;字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s.男士、女士a变e;牙(齿)、脚双o变双e;孩子们想去天安门,原形后面r、e 、n;老鼠本来爱大米,mice,ice和rice.绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样)man-men woman-womentooth-teeth foot-feet,child-children mouse-miceI、we、you、they作主语,动词原形后面跟;否定句,更容易,动词前面加dont;疑问句,别着急,句首Do,来帮你,后面问号别忘记;肯定回答用Yes,I、we、you、they加上do;否定回答要用No,I、we、you、they加dont.
答:
1. Yes, I can.
2. 小学英语语法口诀是为了帮小学生更好地掌握并熟悉英语语法知识,以此提升英语水平。
掌握并熟悉好语法规则,能有效的帮学生更准确地表达自己的意思,不要语法错误。
同时,语法知识也是英语学习的基础,针对后续的英语学习和应用都拥有很大的帮。
3. 小学英语语法口诀涵盖不少方面,下面这些内容就是一部分常见的口诀:
- 主语+谓语=句子
- 名词后面加s,表示复数
- 动词过去式,变化要记
- be动词变化,am is are
- 形容词比较级,加er
- 形容词最高级,加est
- 介词后面加名词,表示方位
- 人称代词,主格宾格要分
- 不定冠词,a和an
- 定冠词,the唯一
通过这些口诀,能有效的帮小学生更好地记忆和掌握并熟悉英语语法知识。
1. 主语+动词+宾语,三者缺一不可。
2. 大多数情况下目前时,主语+动词原形,第三人称单数要加-s或-es。
3. 目前进行时,主语+be动词+目前分词,表示已经在进行的动作。
4. 大多数情况下过去时,主语+动词过去式,表示已经完美的达成的动作。
5. 目前完成时,主语+have/has+过去分词,表示动作已经完美的达成且与目前相关。
6. 过去进行时,主语+was/were+动词的目前分词,表示过去某一时刻已经在进行的动作。
1、be的用法口诀
我用am,你用are,is连着他,她,它;
单数名词用is,复数名词全用are.
变疑问,往前提,句末问号莫丢弃
变否定,更容易,be后not莫忘记
疑问否定任你变,句首大写莫迟疑
2、时间名词前所用介词的速记歌
年月周前要用in,日子前面却不行
碰见几号要用on,上午下午又是in.
要说某一天上下午,用on换in才可以行
午夜黄昏须用at,黎明用它也不错
at也用在明分前,说差可要用上to,
说过只能够让用past,多说多练牢牢牢的记在心里,不能忘了,
莫让岁月空蹉跎
3、可数名词的复数变化规律
名词复数有规律,大多数情况下词尾加s;
辅音字母+y型,变y为i,es;
ch,sh真有趣,s,x,es;
f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记;
字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s.
中日好友来聚会,
绵羊、鹿、鱼把家回。
男士、女士a变e;
牙(齿)、脚双o变双e;
孩子们想去天安门,
原形后面r、e、n;
老鼠本来爱大米,
mice,ice和rice.
注:中Chinese,日Japanese,好友people.
绵羊sheep,鹿deer,鱼fish(这些单词单复数一样)
1、英语的词类
句子要由词组成,英语词类有十种:句子中成分用实词,名、代、动、副、数、形容:冠、介、连词和感叹,虚词附加或沟通。词类功能掌握并熟悉了造句之时好运用 2、语序歌 主、谓、宾、表同汉语,定语有同也有异。状语位置更特殊,不可以全和汉语比。
3、肯定句变大多数情况下疑问句
have和be提句首,其它助词Do开头。时间、人称由do变,动词只把原型留。谓语助词有哪些第一助词提句首。
4、肯定句变否定句
否定词语加not,放在be和have后。其它要加动词do,do的后面加not,时间、人称由do变,动词原形总保留。谓语若是助词多,not紧跟第一个。
1.以句子记忆单词,以文章理会语法。
2多朗读
A-一个主题句,一定要写。B-助动词后附谓语。C-形容词修饰名词。D-副词修饰形容词。E-句子的末尾要标点。F-关系代词需用。G-动词过去式变化加 -ed。H-不定式前需加 to。I-名词复数加-s或-es。J-疑问词放句首。
1 主谓宾,动词不丢2 时态完全一样,顺序别乱3 名词复数,加s或es4 形容词前,冠词别忘5 副词比较,er或est6 非谓语动词,不带s或ed7 句子连接,用词要准8 祈使句中,动词先行。
1.主语谓语要完全一样2.动词后面加“s”3.大多数情况下疑问句要倒装4.情态动词后面加动词原形5.过去式要变化6.名词前面要有冠词7.形容词和副词的比较形式8.介词后面要加名词9.主语不可以省略10.同一句中要保持时态完全一样
1 主语谓语要完全一样,动词变化要注意。2 形容词前须冠词,名词复数要变化。3 疑问句要倒装,否定句要加not。4 连词连接要用对,句子时态要完全一样。5 副词放句尾,表示方法地址位置时间。6 宾语从句要注意,引导词不可省略。7 句子结构简单清,不要重复和语句拖拉,而且都是空白话没有营养。8 学习语法要慢慢来,多听多读多练习。
1. 主语谓语要完全一样,变化时要透彻。2. 用形容词描写名词,美好形象会展现。3. 用介词说明地方,时间,对句意很有很大帮助。4. 总是选对动词时态,但过去式变化要牢牢记在心里。5. 不要忘了副词的用法,它可以修饰形,动,副。6. 复数名词加s或es,但是,有例外要记在心里。7. 冠词a/an的使用要懂,它区分可数名词单复数。8. 不定代词如some, any, no,其用法有不少种。9. 用正确的连词要有心,它连接句子或单词。10. 语法规则不可轻视,多做练习,掌握并熟悉点滴。
1 主语谓语要对称2 动词时态要准确3 名词单复数不混淆4 形容词修饰要合适5 副词位置要注意6 介词搭配不可违背7 连词连接要得当8 句子结构要简单明了
1.大多数情况下目前时态。要注意主语是第三人称单数时,谓语动词要加s。
2. 目前进行时态。要注意不要丢掉be动词还有动词ing的变化形式。
3大多数情况下过去时态。要注意不规则动词过去式的变化。
引入语法重要内容及核心考点。
写语法的公式。
举一反三造句。
学生夯实练习。
总结。
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