最全小学数学公式归纳，1-2年级数学公式总结大全

最全小学数学公式归纳？

一、几何公式

1、长方形的周长=（长+宽）×2 C=(a+b)×2、长方形的面积=长×宽 S=ab、正方形的周长=边长×4 C=4a、正方形的面积=边长×边长 S=a.a=a

三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2、三角形的内角和＝180度、平行四边形的面积=底×高 S=ah、梯形的面积=（上底+下底）×高

一、小学一年级数学公式：

（一）小学数学加减运算公式

加数 + 加数 = 和（交换加数的位置和不变）。

被减数 – 减数 = 差。

和 = 加数 + 加数 差 = 被减数 – 减数。

和 – 加数 = 另一个加数 被减数 – 差 = 减数。

另一个加数 = 和 – 加数 减数= 被减数 – 差。

差 + 减数 = 被减数。

被减数 = 差 + 减数。

求大数比小数多少，用减法（-）计算。

求小数比大数少多少，用减法（-）计算。

大数=小数+多出来的数小数=大数—多出来的数多出来的数=大数—小数。

在“”下面就是求总数，用加法（+）计算。

在“”上面就是求部分，用减法（-）计算。

（三）时针与分针（时针短，分针长）

1时=60分

60分=1时

1刻=15分。

分针指着12是整时，时针指着数字几就是几时。

分针指着6是半时，时针过数字几就是几时半。

（四）元角分

1元=10角。

1角=10分。

1元=100分。

（五）图文应用题

先找出已知条件和问题，再确定用加法或减法计算，最后记得要写答。

求一共是多少，用加法（+）计算。

求还有、还剩、剩下是多少，用减法（-）计算。



二、小学二年级数学公式

（一）被除数、除数、商

被除数÷除数=商

被除数÷商=除数

商×除数=被除数

除数×商+余数=被除数.比

（二）四则运算定律

加法交换律：a+b=b+a，

加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)

乘法交换律：ab=ba，

乘法结合律：(ab)c=a(bc)

乘法分配律：(a±b)c=ac±bc

（三）四则混合运算

在四则运算中，加法和减法称为第一级运算，乘法和除法称为第二级运算。

在没有括号的算式里，假设只含有同一级运算，要从左往右一次计算;假设含有两级运算，要先做第二级运算，再做第一级运算。

在有括号的算式里，要先算括号里面的，假设既有小括号又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。

（四）小学数学减法的基本性质

a-(b+c)=a-b-c

a-b-c=a-(b+c)

三、小学三年级数学公式

每份数×份数＝总数

总数÷每份数＝份数

总数÷份数＝每份数

1倍数×倍数＝几倍数

几倍数÷1倍数＝倍数

几倍数÷倍数＝1倍数

速度×时间＝路程

路程÷速度＝时间

路程÷时间＝速度

单价×数量＝总价

总价÷单价＝数量

总价÷数量＝单价

工作效率×工作时间＝工作总量

工作总量÷工作效率＝工作时间

工作总量÷工作时间＝工作效率

因数×因数＝积

积÷一个因数＝另一个因数

被除数÷除数＝商

被除数÷商＝除数

商×除数＝被除数

周长：围成一个封闭图形的全部边长的总和叫做周长

正方形周长：边长＋边长＋边长＋边长＝周长 或 边长＊4＝周长

正方形的特点：四条边相等，四个直角

长方形周长：长＋长＋宽＋宽＝周长 (长＋宽）＊2＝周长

长方形的特点：对边平行且相等 四个直角

平行四边形的特点：对边平行且相等 容易变形 没有直角且对角相等

四、小学4~6年级数学公式

（一）正方形面积（周长C、面积S、边长a）

周长=边长×4

C=4a

面积=边长×边长

S=a×a

（二）正方体体积（体积V 、棱长a）

表面积=棱长×棱长×6

S表=a×a×6

体积=棱长×棱长×棱长

V=a×a×a

（三）长方形面积（周长C、面积S、边长a）

周长=(长+宽)×2

C=2(a+b)

面积=长×宽

S=ab

（四）长方体体积（体积V 、棱长a、长a、宽b、高h）

(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2

S=2(ab+ah+bh)

(2)体积=长×宽×高

V=abh

（五）三角形（面积s、底a、高h）

s面积 a底 h高

面积=底×高÷2

s=ah÷2

三角形高=面积 ×2÷底

三角形底=面积 ×2÷高

（六）平行四边形（面积s、底a、高h）

面积=底×高

s=ah

（七）梯形（面积s、上底a、底b、高h）

s面积 a上底 b下底 h高

面积=(上底+下底)×高÷2

s=(a+b)× h÷2

（八）圆形（S面积 C周长 ∏ d=直径 r=半径）

1.周长=直径×∏=2×∏×半径

C=∏d=2∏r

2.面积=半径×半径×∏

（九）圆柱体（v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长）

1.侧面积=底面周长×高

2.表面积=侧面积+底面积×2

3.体积=底面积×高

4.体积=侧面积÷2×半径

（十）小学数学相遇问题的公式

相遇路程＝速度和×相遇时间

相遇时间＝相遇路程÷速度和

速度和＝相遇路程÷相遇时间

（十一）追及问题

追及距离＝速度差×追及时间

追及时间＝追及距离÷速度差

速度差＝追及距离÷追及时间

（十二）小学数学算术方面公式

1.等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式

等式的基本性质：

等式两边同时加上（或减去）一个一样的数，等式也还是成立

等式两边同时乘以（或除以）一个一样的数（0除外），等式也还是成立。

2．方程式：含有未知数的等式叫方程式。

3．成绩：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数，叫做成绩。

4．成绩的加减法则：同分母的成绩相加减，只把分子相加减，分母不变。

异分母的成绩相加减，先通分，然后再加减。

5．成绩大小的比较：同分母的成绩相比较，分子大的大，分子小的小。

异分母的成绩相比较，先通分然后再比较；若分子一样，分母大的反到是小。

6．真成绩：分子比分母小的成绩叫做真成绩。

7．假成绩：分子比分母大或者分子和分母相等的成绩叫做假成绩。假成绩大于或等于1。

8．带成绩：把假成绩写成整数和真成绩的形式，叫做带成绩。

9．成绩的基本性质：成绩的分子和分母同时乘以或除以同一个数（0除外），成绩的大小不变。

1-2年级数学公式总结？

1、乘法的两种意义：⑴、表示：哪些几相加是多少。⑵、表示：哪些几相加是多少。

2、除法的三种含义：⑴表示：把一个数平均分成几份，每份是几。（平均除法的意义）⑵表示：一个数里面有哪些几。（包含除法的意义）⑶表示：一个数是另一个数的几倍。（倍数除法的意义）

3、求一个数是另一个数的几倍用除法。

4、已知一个数是另一数的几倍，求一个数用乘法。

小学一年级至五年级有什么数学公式？

1.小学一年级数学公式大全

　　1、加法公式

　　加数+加数=和

　　和=加数+加数

　　和-加数=另一个加数

　　另一个加数=和-加数

　　交换加数的位置，和不变。

　　2、减法公式

　　被减数-減数=差

　　差=被减数-減数

　　被減数-差=减数

　　减数=被减数-差

　　差+減数=被减数

　　被减数=減数+差。

　　3、一个数从右边起最早的一位是个位，表示哪些ー，第二位是十位，表示哪些十，第三位是百位，表示哪些百。

　　20里面有2个十，也可说20里面有20个一。

　　10里面有1个十，也可说10里面有10个一。

　　读数和写数都从高位起，读作是写语文字，写作是写数学字。

　　个的前面写数学字，个的后面写语文字。

　　4、时针短，分针长。1时=60分。60分=1时。1刻=15分。

　　分针指着12是整时，时针指着数字几就是几时。

　　分针指着6是半时，时针过数字几就是几时半。

　　钟面数字有十二个。两数当中有五小格，一共有六十小格。

　　时针转一个数字是一时，分针转格是一分。

　　时针刚过数字几，就是表示几时多。　

2.小学二年级数学公式大全

　　1、乘法的两种意义：

　　（1）表示：哪些一样的数相加是多少。

　　（2）表示：一个数的几倍是多少，

　　2、除法的三种含义：

　　（1）表示：把一个数平均分成几份，每份是几。（平均除法的意义）

　　（2）表示：一个数里面有哪些几。（包含除法的意义）

　　（3）表示：一个数是另一个数的几倍。（倍数除法的意义）

　　3、求一个数是另一个数的几倍用除法。

　　4、已知一个数是另一数的几倍，求一个数用乘法。

　　5、已知一个数是另一数的几倍，求另一个数用除法。

　　6、求一个数的几倍是多少用乘法。

　　7、平均除法的公式：总数÷份数=每份数

　　8、包含除法的公式：总数÷每份数=份数

　　9、熟练掌握并熟悉乘除法各部分的名称和怎样读算式。

　　3×4＝12

　　乘数乘号乘数积

　　读作：3乘4等于12。

　　12÷4＝3

　　被除数除号除数商

　　读作：12除以4等于3。

　　10、在地图上大多数情况下都是上北、下南、左西、右东。

　　11、假设你面向东后面就是西，左边是北右边是南。

　　假设你面向西后面就是东，左边是南右边是北。

　　假设你面向南后面就是北，左边是东右边是西。

　　12、1时=60分、1分=60秒。

　　13、经过时间=结束时间-启动时间

　　启动时间=结束时间-经过时间

　　结束时间=启动时间+经过时间

　　14、经常会用到时间单位有的时候，、分、秒。

　　15、在钟表上有12个大格、60个小格，时针走一个大格是1小时，分针走一个小格是1分钟，分针走一个大格是5分钟。

　　16、在有余数的除法算式里，余数一定要比除数小。

　　17、按照除法各部分当中的关系可以导出这样几种公式：

　　被除数=除数×商＋余数

　　除数=（被除数—余数）÷商

　　商=（被除数—余数）÷除数

　　余数=被除数—除数×商

　　18、在一道没有括号的算式，有加减法，又有乘除法，先算乘除法，再算加减法。假设唯有加减法或唯有乘除法时，要从左到右计算。再有括号的算式里，要先算括号里面的。

　　19、我们一般所说的四面八方是指：“东、西、南、北、东南、东北、西南、西北”。

　　20、10个一千是一万；10个一百是一千；10个十是一百。

　　21、从右边起，最早的一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。

　　22、读数时要注意：末尾不管有哪些零都不读，中间有一个零或两个以上的零只读一个零。写数时要注意：哪一个数位上一个也没有，就在那个数位上填零占位。

　　23、比较数的大小应注意：

　　（1）数位多的数比数位少的数大；

　　（2）当数位一样时，从位比起，位大的数就大；当位也一样时，就依次向下，一个数位一个数位的比，哪个数位大就说明那个数相对较大。

　　24、在读数时，从（）位读起，根据（从高位到低位）的顺序读。

　　25、长度单位：千米、米、分米、厘米、毫米。

　　26、经常会用到的“相邻”的长度单位当中的进率是“10”，“相隔”1个长度单位当中的进率是“100”，“相隔”2个长度单位当中的进率是“1000”。我们又从中导出了7个单位转换的公式分别是：

　　1米=10分米1m=10dm

　　1分米=10厘米，1dm=10cm

　　1厘米=10毫米，1cm=10mm

　　1米=100厘米，1m=100cm

　　1分米=100毫米，1dm=100mm

　　1米=1000毫米，1m=1000mm

　　1千米=1000米，1km=1000m

　　27、我们还学习了1厘米中有（10）个小格，每小格的长是1毫米。

　　1分米大概有手掌这么长。1分硬币大概有1毫米厚。

　　在表示较远的距离时，用“千米”作单位。

　　28、三位数加法（进位加）的笔算方式：

　　（1）一样数位对齐；

　　（2）从个位加起；

　　（3）哪一位满十就向前一位进1。

　　29、三位数减法（退位减）的笔算方式：

　　（1）一样数位对齐；

　　（2）从个位减起；

　　（3）哪一位不够减，从前一位借1，在这位上加10再减。

　　30、本单元估算时，可以把数字看成整百整十数或整千整百数，这样估计答案会更接近实质上答案。

　　31、判断结果的对错，我们可以进行验算。

3.小学三年级数学公式大全

　　一、重量单位

　　1吨=1000千克

　　1千克=1000克

　　一个苹果约250克

　　一头牛约500千克

　　一辆卡车的载重约5吨

　　二、周长的定义及计算公式

　　周长：封闭图形一周的长度

　　长方形的周长=（长+宽）×2长+宽=周长÷2

　　长方形的长=周长÷2一宽长方形的宽=周长÷2-长

　　正方形的周长=边长×4正方形的边长=周长÷4

　　三、时分秒

　　秒针走一小格等于1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒，其实就是常说的1分钟。分针走一小格等于1分钟，走一大格是5分钟，走一圈是60分，其实就是常说的1小时。时针走一大格是1小时，走一圈是12小时。

　　1小时=60分1分钟=60秒

　　经过时间=结束时间一开头时间

　　四、倍数

　　多倍数=倍数×一倍数

　　倍数=多倍数÷一倍数

　　一倍数=多倍数÷倍数

　　五、成绩

　　成绩的意义：把一个物体平均分成几份，这当中的几份是几分之几

　　分母的意义：把一个物体平均分成的份数分子的意义：这当中的几份

　　1、成绩相对较大小

　　分子一样，分母越大成绩越小。

　　分母一样，分子越大成绩越大。

　　2、成绩的简单计算

　　分母不变，分子相加减。

　　一份数=总数÷份数

4.小学四年级数学公式大全

　　四则运算：

　　1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。

　　2、在没有括号的算式里，假设唯有加、减法或者唯有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。

　　3、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。

　　4、算式有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的；括号里面的算式计算顺序遵守以上的计算顺序。

　　5、加法、减法、乘法和除法统称为四则运算。

　　有关“0”的运算：

　　1、“0”不可以做除数；字母表示：a÷0

　　2、一个数加上0还得原数；字母表示：a＋0=a

　　3、一个数减去0还得原数；字母表示：a－0=a

　　4、被减数等于减数，差是0；字母表示：a－a=0

　　5、一个数和0相乘，仍得0；字母表示：a×0=0

　　6、0除以任何非0的数，还得0；字母表示：0÷a（a≠0）=0

　　7、0÷0得不到固定的商；5÷0得不到商。

　　位置与方向：

　　1、按照方向和距离确定或者绘制物体的详细地址位置。（比例尺、角的画法和度量）

　　注意：1、比例尺2、正北方向3、角的画法

　　2、位置间的相对性。会描述两个物体间的相互位置关系。（观测点的确定）

　　3、简单路线图的绘制。

　　4．地图的三要素：图例、方向、比例尺。

　　5．确定方向时：

　　A、先确定观测点

　　（1）从那里出发，那里就是观测点。

　　（2）“在”字后面的为观测点。

　　B、站在观测点来看方向。

　　比如：（1）东偏南25°（标25°的那个角就靠近东）

　　（2）西偏北35°（标35°的那个角就靠近西）

　　6．描述路线和绘路线图时：唯有一条线，所作的线是首尾相连的。

　　7．经常会用到的八个方位：东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。　

5.小学五年级数学公式大全

　　一、加法运算定律：

　　1、加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。ab=ba

　　2、加法结合律：三个数相加，可以先把前两个数相加，另外，第三个数；或者先把后两个数相加，另外，第一个数，和不变。（a+b+c=a+（b+c）加法的这两个定律时常结合起来一起使用。如：165+93+35＝93+（165+35）依据是什么？

　　3、连减的性质：一个数连续减去两个数，等于这个数减去那两个数的和。a-b-c=a-（b+c）

　　二、乘法运算定律：

　　1、乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。a×b=b×a

　　2、乘法结合律：三个数相乘，可以先把前两个数相乘，再乘以第三个数，也可先把后两个数相乘，再乘以第一个数，积不变。（a×b）×c=a×（b×c）

　　乘法的这两个定律时常结合起来一起使用。如：125×78×8的简算

　　3、乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这两个数相乘，再把积相加。（a+b）×c=a×c+b×c（a－b）×c＝a×c－b×c

　　乘法分配律的应用：

　　（1）类型一：（a+b）×c（a-b）×c

　　=a×c+b×c=a×c-b×c

　　（2）类型二：a×c+b×ca×c–b×c

　　=（a+b）×c=（a-b）×c

　　（3）类型三：a×99+aa×b-a

　　=a×（99+1）=a×（b-1）

　　（4）类型四：a×99a×102

　　=a×（100-1）=a×（100+2）

　　=a×100–a×1=a×100+a×2

　　三、简单方便计算

　　1、连加的简单方便计算：（1）使用加法结合律（把和是整十、整百、整千、的结合在一起）

　　（2）个位：1与9，2与8，3与7，4与6，5与5，结合。

　　（3）十位：0与9，1与8，2与7，3与6，4与5，结合。

　　2、连减的简单方便计算：

　　（1）连续减去哪些数就等于减去这哪些数的和。如：106-26-74=106-（26+74）

　　（2）减去哪些数的和就等于连续减去这哪些数。如：106-（26+74）=106-26-74

　　3、加减混合的简单方便计算：

　　第一个数的位置不变，其余的加数、减数可以交换位置（可以先加，也可先减）

　　比如：123+38-23=123-23+38146-78+54=146+54-78

　　4、连乘的简单方便计算：

　　使用乘法结合律：把常见的数结合在一起25与4；125与8；125与80等

　　看见25就去找4，看见125就去找8；

　　5、连除的简单方便计算：

　　（1）连续除以哪些数就等于除以这哪些数的积。

　　（2）除以哪些数的积就等于连续除以这哪些数。

　　6、乘、除混合的简单方便计算：

　　第一个数的位置不变，其余的因数、除数可以交换位置。（可以先乘，也可先除）

　　比如：27×13÷9=27÷9×13

　　四、连除的性质：

　　一个数连续除以两个数，等于除以这两个数的积。a÷b÷c=a÷（b×c）

6.小学六年级数学公式大全

　　相遇问题：

　　相遇路程=速度和×相遇时间

　　相遇时间=相遇路程÷速度和

　　速度和=相遇路程÷相遇时间

　　追及问题：

　　追及距离=速度差×追及时间

　　追及时间=追及距离÷速度差

　　速度差=追及距离÷追及时间

　　流水问题：

　　（1）大多数情况下公式：

　　顺流速度=静水速度+水流速度

　　逆流速度=静水速度-水流速度

　　静水速度=（顺流速度+逆流速度）÷2

　　水流速度=（顺流速度-逆流速度）÷2

　　（2）两船相向航行的公式：

　　甲船顺水速度+乙船逆水速度=甲船静水速度+乙船静水速度

　　（3）两船同向航行的公式：

　　后（前）船静水速度-前（后）船静水速度=两船距离变小（拉大）速度

　　浓度问题：

　　溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量

　　溶质的重量÷溶液的重量×百分之100=浓度

　　溶液的重量×浓度=溶质的重量

　　溶质的重量÷浓度=溶液的重量

　　利润与折扣问题：

　　利润=售出价-成本

　　利润率=利润÷成本×百分之100=（售出价÷成本-1）×百分之100

　　涨跌金额=本金×涨跌百分比

　　折扣=实质上售价÷原售价×百分之100（折扣1）

　　利息=本金×利率×时间

　　税后利息=本金×利率×时间×（1-5%）

　　工程问题：

　　工作效率×工作时间=工作总量

　　工作总量÷工作时间=工作效率

　　工作总量÷工作效率=工作时间

　　1÷工作时间=单位时间内完成工作总量的几分之几

　　1÷单位时间能完成的几分之几=工作时间

一年级至五年级的数学公式：

1、加减乘除运算律公式

结合律a+b+c=a+(b+c),a•b•c=a•(b•c);

交换律a+b=b+a;a•b=b•a；

分配律a×（b+c）=a×b+a×c

2、图形周长、面积、体积公式

三角形面积公式，S=1/2•a•h

长方形周长公式C=2（a＋b）

长方形面积公式S＝a•b

圆周长公式C=2πR

圆面积公式S=πR^2

…

一、几何公式

1、长方形的周长=（长+宽）×2 C=(a+b)×2、长方形的面积=长×宽 S=ab、正方形的周长=边长×4 C=4a、正方形的面积=边长×边长 S=a.a=a

三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2、三角形的内角和＝180度、平行四边形的面积=底×高 S=ah、梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 S=（a＋b）h÷2

直径=半径×2（d=2r）、半径=直径÷2（r=d÷2）、圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2、C=πd =2πr、圆的面积=圆周率×半径×半径 S=πr×r

长方体的体积＝长×宽×高V=abh、长方体（或正方体）的体积＝底面积×高V=abh、正方体的体积＝棱长×棱长×棱长V=aaa

圆柱的侧面积：圆柱的侧面积等于底面的周长乘高S=ch=πdh＝2πrh、圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高另外，两头的圆的面积、S=ch+2s=ch+2πr×r、圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高V=Sh

二、数量关系

每份数×份数＝总数

总数÷每份数＝份数

总数÷份数＝每份数

1倍数×倍数＝几倍数

几倍数÷1倍数＝倍数

几倍数÷倍数＝1倍数

速度×时间＝路程

路程÷速度＝时间

路程÷时间＝速度

单价×数量＝总价

总价÷单价＝数量

总价÷数量＝单价

工作效率×工作时间＝工作总量

工作总量÷工作效率＝工作时间

工作总量÷工作时间＝工作效率

加数＋加数＝和

和－一个加数＝另一个加数

被减数－减数＝差

被减数－差＝减数

差＋减数＝被减数

因数×因数＝积

积÷一个因数＝另一个因数

被除数÷除数＝商

被除数÷商＝除数

商×除数＝被除数

扩展资料：

乘法口诀儿歌

一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。

两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿。

三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿。

四只青蛙四张嘴，扑嗵扑嗵跳下水。

一个数除几位数儿歌

看被除数最高位，高位不够多一位。

除到被除数哪一位，商就写在什么地方一位。

不够商1就写0，商中头尾算数位。

余数要比除数小，这样运算才算对。

小学五年级的公式第一有:

正方形的表面积等于棱长乘棱长乘6。

长方形的表面积等于长乘宽加宽乘高加长乘高再乘以2。

小学七大数学公式口诀？

1、单价×数量=总价 2、单产量×数量=总产量 3、速度×时间=路程…

小学数学公式总结？

公式集

大多数情况下运算规则

1 每份数×份数＝总数 总数÷每份数＝份数 总数÷份数＝每份数

2 1倍数×倍数＝几倍数 几倍数÷1倍数＝倍数 几倍数÷倍数＝1倍数

3 速度×时间＝路程 路程÷速度＝时间 路程÷时间＝速度

4 单价×数量＝总价 总价÷单价＝数量 总价÷数量＝单价

5 工作效率×工作时间＝工作总量 工作总量÷工作效率＝工作时间 工作总量÷工作时间＝工作效率

6 加数＋加数＝和 和－一个加数＝另一个加数

7 被减数－减数＝差 被减数－差＝减数 差＋减数＝被减数

8 因数×因数＝积 积÷一个因数＝另一个因数

9 被除数÷除数＝商 被除数÷商＝除数 商×除数＝被除数

小学数学图形计算公式

1 正方形 C周长 S面积 a边长

周长＝边长×4 C=4a

面积=边长×边长 S=a×a

2 正方体 V:体积 a:棱长

表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6

体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a

3 长方形 C周长 S面积 a边长

周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)

面积=长×宽 S=ab

4 长方体 V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高

表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh)

体积=长×宽×高 V=abh

5 三角形 s面积 a底 h高

面积=底×高÷2 s=ah÷2

三角形高=面积 ×2÷底 三角形底=面积 ×2÷高

6 平行四边形 s面积 a底 h高

面积=底×高 s=ah

7 梯形 s面积 a上底 b下底 h高

面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2

8 圆形 S面积 C周长 ∏ d=直径 r=半径

周长=直径×∏=2×∏×半径 C=∏d=2∏r

面积=半径×半径×∏

9 圆柱体 v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长

侧面积=底面周长×高 表面积=侧面积+底面积×2

体积=底面积×高 体积＝侧面积÷2×半径

10 圆锥体 v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径

体积=底面积×高÷3

小学奥数公式

和差问题的公式

(和＋差)÷2＝大数 (和－差)÷2＝小数

和倍问题的公式

和÷(倍数－1)＝小数 小数×倍数＝大数 (或者 和－小数＝大数)

差倍问题的公式

差÷(倍数－1)＝小数 小数×倍数＝大数 (或 小数＋差＝大数)

植树问题的公式

1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:

⑴假设在非封闭线路的两端都要植树,既然如此那，:

株数＝段数＋1＝全长÷株距－1

全长＝株距×(株数－1)

株距＝全长÷(株数－1)

⑵假设在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,既然如此那，:

株数＝段数＝全长÷株距

全长＝株距×株数

株距＝全长÷株数

⑶假设在非封闭线路的两端都不要植树,既然如此那，:

株数＝段数－1＝全长÷株距－1

全长＝株距×(株数＋1)

株距＝全长÷(株数＋1)

2 封闭线路上的植树问题的数量关系请看下方具体内容

株数＝段数＝全长÷株距

全长＝株距×株数

株距＝全长÷株数

盈亏问题的公式

(盈＋亏)÷两次分配量之差＝参与分配的份数

(大盈－小盈)÷两次分配量之差＝参与分配的份数

(大亏－小亏)÷两次分配量之差＝参与分配的份数

相遇问题的公式

相遇路程＝速度和×相遇时间

相遇时间＝相遇路程÷速度和

速度和＝相遇路程÷相遇时间

追及问题的公式

追及距离＝速度差×追及时间

追及时间＝追及距离÷速度差

速度差＝追及距离÷追及时间

流水问题

顺流速度＝静水速度＋水流速度

逆流速度＝静水速度－水流速度

静水速度＝(顺流速度＋逆流速度)÷2

水流速度＝(顺流速度－逆流速度)÷2

浓度问题的公式

溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量

溶质的重量÷溶液的重量×百分之100＝浓度

溶液的重量×浓度＝溶质的重量

溶质的重量÷浓度＝溶液的重量

利润与折扣问题的公式

利润＝售出价－成本

利润率＝利润÷成本×百分之100＝(售出价÷成本－1)×百分之100

涨跌金额＝本金×涨跌百分比

折扣＝实质上售价÷原售价×百分之100(折扣＜1)

利息＝本金×利率×时间

税后利息＝本金×利率×时间×(1－百分之20)

小学数学公式定理手册哪本好？

小学数学公式定理手册人教版好