小学语文反思性说课步骤，语文分析错题原因怎么写初中

小学教育网 2023-07-06 小学一年级 次
小学语文反思性说课步骤，语文分析错题原因怎么写初中

小学语文反思性说课步骤？

反思性教学设计吸收操作性教学的合理成分。反思性教学既要超越操作性教学，也不排斥操作性教学。

步骤请看下方具体内容：

1、反思实践，明确问题。

2、紧跟问题，确定目标反思性教学有两个目标：一是让学生学会学习，二是让教师学会教学，既发展学生与发展教师的统一。

3、设计方案，撰写计划。

语文分析错题因素怎么写？

语文分析错题因素:

第一可能是没审清题意，理解有误。

第二可能是基础知识不牢固，混淆了概念。

第三可能是没掌握并熟悉那个重要内容及核心考点。

第四可能是解题思路错误。

第五可能是自己马虎大意，看错了试题。

有不少错误的因素，我们学会查缺补漏，语文在于点滴的累积，还有理解的能力，要多读书，读好书，有输入才会有输出。

该怎么写怎么写是什么因素就写什么因素。我高中写错题因素时就直接写真的不会/没有想到，粗心大意等等等等。老师只是想清楚你问题因素在什么地方，不是为了这个因素拉你过去骂一顿。我那样写了老师也没说什么，只是让我下次注意什么的。

语文虽说是母语教学，但长期以来都是一门只可意会不可言传的学科，老师实际上也帮不上什么大忙，不少试题，像阅读理解，你领悟不到就真的不会，胡编乱造填满也没个几分。但还是要实话实说，究竟错哪儿怎么错的你自己最了解，老师明白了，才可以更有效的帮你提高。

没有认真看文章，没有仔细审题。

本次语文考试考的不太好，我反思了一下。主要是因为阅读丢分，因为我的阅读能力不强，以后一定会多做阅读习题或套卷；

2是因为基础知识掌握并熟悉的不牢固，总是以为自己应经回了就不去学习了，实际上还有不少不清楚的主要内容，以后一定会多学习学过的基础知识；

3作文靠成绩也不行，因为不理解试题而写冷僻且脱离主题了。我以后一定会坚持多读作文，支取作文分靠40分以上。成绩的主要是诗句填空等等。以后应该下课仔细学习预习，温故而知新；上课应仔细听讲，不做小动作，仔细做笔记。

小学语文面试记不住本篇文章的全部内容咋办，应该如何处理？

小学语文面试记不住本篇文章的全部内容，第一稳住心态，不要紧张，尽可能大约地回想一下内容，，然后用你自己的语言来串联起来，未必要一样，有的时候，候面试看得是你的稳重和临场发挥的，平日间每种课型都要至少准备一篇模板，熟悉不一样课型的上课流程，每一种课的上课流程要心中有数，衔接语和过渡语能做到烂熟于心，脱口而出。这样就算抽到了没准备过的课文，也可以凭借对流程的熟悉总体把课文顺下来。

一定要努力记住因为记住本篇文章的全部内容是小学语文面试中的基本要求之一，也是基础能力的反映。一定要通过反复朗读、默写和理解的方法进行记忆和夯实。同时，要注重思考文章的主旨、中心思想和应用能力，不仅能记住文章，还能运用到实质上生活中。除开这点也可切换阅读的视角，理解文章结构和段落主题；注重单词语境和语言风格的理解，运用字词的搭配和表达方法；多练习模拟面试，加强自信心和稳定性。总而言之，只要细心学习和持续性练习，就可以成功记住本篇文章的全部内容。

可以拿着备课纸，或者试讲教案，但是，看的途中，需有一部分技巧，很自然的看稿子，不要因为看稿子影响流畅性，（也有的地方试讲教案要上交评委，这样的地方很少）可以公众号中看看其他学员面试的经验，碰见这样的问题如何处理的。

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