浅谈小学班主任如何做好班级管理工作? 在班级管理中,一年级的班级管理最为重要,因为一年级新生刚从幼儿园进入学校,对学校生活还很不熟悉,另外,学生年龄小,不懂事,自觉性较差...
小学一年级
教学反思:
1、本堂课教学实物与电教化的手段使用是必备的。因为这个原因在教学中,我注重的两项的应用,使我的教学可以更好的服务于学生。
2、在书中13页,学生做练习时,分不知道哪个图片是哪道试题的。这需教师的很小一部分的一对一辅导和课件的展示来处理的问题。
3、通过学生信息的反馈,我发现学生的空间观念很薄弱,新鲜的事物让他们正确迅速的说出正面、侧面存在着问题,还要有教师的引导和帮。
在教学本课时,我重点利用考试教材主题图,激发学生学习兴趣,并培养学生的观察能力还有语言表达能力,并对学生进行思想品德教育。
通过摆一摆、数一数、比一比等教学活动让学生学会比较物体的多少,重点学会运用一一对应的方式进行比较。
通过这节课,全班都可以够说出任意两个东西的数量关系,但是在形容“谁比谁多”和“谁比谁少”时,还要有再多加练习。
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